PROJETO SEMANAL: Pintura com água em superfícies lisas
Projeto Semanal: Pintura com Água em Superfícies Lisas
Tema:
Pintura com água em superfícies lisas, uma atividade que estimula a criatividade e a exploração sensorial das crianças, permitindo que elas experimentem cores e texturas de maneira lúdica e divertida.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
- (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
- (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo Geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a expressão artística e a interação social entre as crianças, utilizando a pintura com água como ferramenta pedagógica.
Objetivos Específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da pintura.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear pincéis e outros materiais.
- Promover a socialização e a cooperação entre as crianças durante a atividade.
- Explorar diferentes cores e suas combinações, ampliando o conhecimento sobre o mundo das cores.
- Fomentar a percepção sensorial ao tocar e observar as superfícies pintadas.
Duração Aproximada:
50 minutos.
Recursos Didáticos:
- Pincéis de diferentes tamanhos.
- Recipientes com água.
- Tintas atóxicas e seguras para crianças.
- Superfícies lisas (papel, azulejos, plásticos).
- Esponjas e panos para limpeza.
- Roupas ou aventais para proteção.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente externo ou em uma sala ampla, onde as crianças possam se movimentar livremente. A professora iniciará a atividade explicando o que será feito, mostrando os materiais e incentivando as crianças a explorarem a pintura com água. As crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam interagir e colaborar entre si.
Atividades:
- 1. Apresentação dos materiais: Mostrar os pincéis, tintas e superfícies lisas, explicando como cada um será utilizado.
- 2. Demonstração: A professora fará uma demonstração de como usar o pincel na superfície, criando formas e cores.
- 3. Exploração livre: As crianças serão convidadas a experimentar a pintura com água, incentivando a criatividade e a livre expressão.
- 4. Interação: As crianças poderão trabalhar em grupos, ajudando-se mutuamente e trocando ideias sobre suas criações.
- 5. Reflexão: Ao final da atividade, as crianças poderão compartilhar suas experiências e o que aprenderam durante a pintura.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças, a interação entre elas, o desenvolvimento das habilidades motoras e a capacidade de expressão artística. A professora fará anotações sobre o envolvimento e a criatividade demonstrada durante a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:
- Utilizar diferentes superfícies para pintura, como papel, tecido e azulejos, para diversificar a experiência.
- Incluir músicas relacionadas à pintura ou cores durante a atividade para criar um ambiente mais lúdico.
- Fazer uma exposição das obras criadas pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas criações com os colegas e familiares.
- Incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, para serem usados como carimbos nas pinturas.
- Promover uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças possam expressar o que sentiram e aprenderam.
10 Sugestões Lúdicas sobre este Tema:
- 1. Pintura com água em diferentes horários do dia para observar as mudanças na luz e nas cores.
- 2. Criar um mural coletivo onde todas as crianças possam contribuir com suas pinturas.
- 3. Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos de diferentes cores e pintá-los com água.
- 4. Fazer uma atividade de pintura em grupo, onde cada criança pinta uma parte de um grande desenho.
- 5. Utilizar pincéis de diferentes tamanhos e formatos para explorar texturas e efeitos.
- 6. Criar uma história em quadrinhos utilizando as pinturas feitas pelas crianças como ilustrações.
- 7. Fazer uma atividade de pintura em que as crianças devem seguir uma música, pintando conforme o ritmo.
- 8. Incorporar elementos de matemática, como contar quantas cores foram usadas ou medir a quantidade de água.
- 9. Promover uma atividade de pintura com os pés, explorando novas formas de expressão.
- 10. Organizar um dia de pintura ao ar livre, utilizando a natureza como inspiração.
