PROJETO SEMANAL: Observação de plantas e seus cuidados

Projeto Semanal: Observação de Plantas e Seus Cuidados

O projeto semanal “Observação de Plantas e Seus Cuidados” tem como foco principal a interação das crianças com o meio ambiente, promovendo o aprendizado sobre a natureza e a importância do cuidado com as plantas. Através de atividades lúdicas e práticas, as crianças poderão desenvolver habilidades essenciais, como a observação, a comunicação e a solidariedade, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Durante a semana, as crianças serão incentivadas a explorar o mundo das plantas, aprendendo sobre suas características, necessidades e cuidados. O projeto busca não apenas o conhecimento teórico, mas também a vivência prática, onde os pequenos poderão tocar, sentir e cuidar das plantas, criando um vínculo afetivo com a natureza.

Tema:

Observação de Plantas e Seus Cuidados

Habilidade BNCC:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Objetivo geral:

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Desenvolver a consciência ambiental nas crianças, promovendo o cuidado e a observação das plantas, além de estimular a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e o interesse das crianças pelo mundo natural.
  • Promover o cuidado e a responsabilidade em relação às plantas.
  • Desenvolver habilidades de observação e descrição.
  • Fomentar a comunicação e a troca de experiências entre as crianças.
  • Incentivar o respeito às diferenças e à diversidade das plantas.

Duração aproximada:

50 minutos por dia, durante uma semana.

Recursos didáticos:

  • Vasos de plantas (com diferentes tipos de plantas).
  • Terra e ferramentas de jardinagem (pás, regadores, etc.).
  • Materiais para registro (papel, lápis, tintas, etc.).
  • Livros ilustrados sobre plantas e natureza.
  • Materiais para atividades sensoriais (texturas, cores, cheiros).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar, observar e cuidar das plantas. As atividades serão divididas em etapas diárias, permitindo que as crianças se familiarizem com o tema ao longo da semana.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que são plantas e sua importância. As crianças poderão compartilhar experiências pessoais relacionadas a plantas.
  • Dia 2: Observação das plantas do ambiente escolar. As crianças serão divididas em grupos para explorar diferentes plantas, registrando suas características em desenhos.
  • Dia 3: Atividade prática de plantio. As crianças aprenderão a plantar uma semente em um vaso, discutindo os cuidados necessários para o crescimento da planta.
  • Dia 4: Cuidado das plantas. As crianças irão regar as plantas que plantaram e observar o crescimento delas, discutindo o que as plantas precisam para se desenvolver.
  • Dia 5: Criação de um mural coletivo com as observações e desenhos feitos durante a semana. As crianças poderão apresentar suas plantas e o que aprenderam sobre elas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse e envolvimento nas discussões, bem como a capacidade de trabalhar em grupo e cuidar das plantas. Registros em forma de desenhos e relatos orais serão utilizados para avaliar o aprendizado.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas relacionadas à natureza durante as atividades, promova passeios ao ar livre para observar plantas em diferentes ambientes e incentive as crianças a trazerem de casa objetos relacionados ao tema, como folhas ou flores.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de memória com imagens de diferentes plantas.
  • 2. Criação de uma história em grupo sobre uma planta mágica.
  • 3. Pintura de vasos de plantas com tintas coloridas.
  • 4. Atividade sensorial com diferentes texturas de folhas e flores.
  • 5. Músicas e danças que falem sobre a natureza.
  • 6. Criação de um diário de observação das plantas.
  • 7. Montagem de um herbário com folhas coletadas.
  • 8. Jogos de perguntas e respostas sobre plantas.
  • 9. Contação de histórias sobre o ciclo de vida das plantas.
  • 10. Criação de um mini-jardim na sala de aula.
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