PROJETO SEMANAL: Movimentos com faixas elásticas

Projeto Semanal: Movimentos com Faixas Elásticas

O projeto semanal intitulado “Movimentos com Faixas Elásticas” é uma proposta pedagógica que visa explorar a movimentação corporal das crianças da Educação Infantil, utilizando faixas elásticas como ferramenta de aprendizado e desenvolvimento motor. Este projeto está alinhado às diretrizes da BNCC, promovendo a interação, a percepção corporal e a expressão de emoções através do movimento. As faixas elásticas são materiais acessíveis e versáteis que possibilitam diversas atividades lúdicas e educativas, estimulando a criatividade e a socialização entre as crianças.

Tema:

Movimentos Corporais e Expressão com Faixas Elásticas

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Desenvolver a consciência corporal e a expressão emocional das crianças por meio de atividades que envolvem movimentos com faixas elásticas, promovendo a interação social e a criatividade.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das próprias capacidades motoras e limites corporais.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
  • Desenvolver habilidades motoras finas e grossas através do manuseio das faixas elásticas.
  • Incentivar a comunicação não-verbal e a expressão de emoções através do movimento.
  • Fomentar a imaginação e a criatividade ao criar jogos e atividades com as faixas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Faixas elásticas de diferentes tamanhos e cores.
  • Espaço amplo e seguro para as atividades.
  • Materiais para registro das atividades (papel, lápis, tintas).
  • Caixas de som para músicas e ritmos variados.
  • Brinquedos que estimulem a movimentação (bolas, cordas, etc.).

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os movimentos corporais de forma criativa e interativa. As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração e a socialização. O educador atuará como mediador, orientando e estimulando as crianças a se expressarem através dos movimentos.

Atividades:

  • Atividade 1: “Alongamento com Faixas” – As crianças se posicionam em círculo e utilizam as faixas para realizar alongamentos em conjunto, promovendo a consciência corporal.
  • Atividade 2: “Dança das Faixas” – Com músicas animadas, as crianças dançam segurando as faixas, explorando diferentes movimentos e ritmos.
  • Atividade 3: “Jogo do Espelho” – Em duplas, uma criança imita os movimentos da outra, utilizando a faixa como elemento de conexão e interação.
  • Atividade 4: “Construindo Formas” – As crianças utilizam as faixas para criar diferentes formas e figuras, estimulando a criatividade e a imaginação.
  • Atividade 5: “Corrida com Faixas” – Uma corrida em que as crianças devem passar a faixa para o colega ao lado, promovendo a agilidade e o trabalho em equipe.
  • Atividade 6: “Histórias em Movimento” – Contar uma história onde as crianças devem representar os personagens e ações utilizando as faixas.
  • Atividade 7: “Desenho com Movimento” – As crianças desenham no chão com giz, enquanto se movimentam com as faixas, criando uma obra coletiva.
  • Atividade 8: “Caminhada Sensorial” – As crianças caminham sobre diferentes texturas enquanto seguram as faixas, explorando as sensações do corpo.
  • Atividade 9: “Estátua com Faixas” – As crianças dançam livremente e, ao parar a música, devem ficar imóveis como estátuas, segurando as faixas.
  • Atividade 10: “Relaxamento com Faixas” – Finalizar o projeto com uma atividade de relaxamento, onde as crianças utilizam as faixas para se alongar e respirar profundamente.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O educador deverá registrar as interações, as expressões e as habilidades motoras desenvolvidas ao longo do projeto, promovendo um feedback positivo e construtivo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Incentivar a participação ativa dos pais nas atividades, promovendo um momento de integração familiar. Além disso, utilizar músicas variadas e ritmos diferentes pode tornar as atividades ainda mais dinâmicas e envolventes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. “Faixa Mágica” – Criar uma história onde a faixa é um objeto mágico que transforma as crianças em diferentes personagens.
  • 2. “Circuito de Movimentos” – Montar um circuito com diferentes estações onde as crianças devem realizar movimentos específicos com as faixas.
  • 3. “Desafio da Faixa” – Propor desafios em que as crianças precisam usar a faixa para completar tarefas, como passar por obstáculos.
  • 4. “Teatro de Sombras” – Usar as faixas para criar sombras e contar histórias, estimulando a imaginação.
  • 5. “Faixa Colorida” – Cada criança escolhe uma cor de faixa e deve criar um movimento que represente essa cor.
  • 6. “Jogo da Memória” – Criar um jogo da memória utilizando imagens de movimentos que podem ser feitos com as faixas.
  • 7. “Faixa do Tempo” – As crianças representam diferentes estações do ano utilizando as faixas como elementos de cenário.
  • 8. “Ritmo e Movimento” – Criar uma atividade onde as crianças devem acompanhar o ritmo de uma música utilizando as faixas.
  • 9. “Faixa da Amizade” – As crianças se juntam em grupos e criam uma dança em conjunto, simbolizando a amizade.
  • 10. “Explorando o Espaço” – Utilizar as faixas para delimitar espaços e criar brincadeiras de exploração e descoberta.

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