PROJETO SEMANAL: Jogo de empilhar copos plásticos

Projeto Semanal: Jogo de Empilhar Copos Plásticos

Tema:

O tema deste projeto é o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças por meio de atividades lúdicas que envolvem o empilhamento de copos plásticos. Essa atividade simples, mas rica em possibilidades, promove a interação social, a coordenação motora e a criatividade dos pequenos.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
  • (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é estimular o desenvolvimento motor, social e cognitivo das crianças da Educação Infantil através de atividades lúdicas que envolvem o empilhamento de copos plásticos, promovendo a interação e a criatividade.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina e grossa.
  • Promover a interação social entre as crianças.
  • Desenvolver a percepção espacial e a noção de equilíbrio.
  • Incentivar a comunicação e a expressão de emoções.
  • Explorar as propriedades dos copos plásticos (cor, textura, peso).

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Cops plásticos de diferentes tamanhos e cores.
  • Tapete ou área acolchoada para a atividade.
  • Caixa de som para música ambiente.
  • Materiais para registro (papel, canetas, tintas).
  • Imagens de empilhamentos criativos para inspiração.

Metodologia:

A metodologia deste projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os copos plásticos de maneira criativa. As atividades serão realizadas em grupo, promovendo a interação e o trabalho em equipe.

Atividades:

  • Atividade 1: Apresentação dos copos plásticos. As crianças serão convidadas a tocar, observar e descrever os copos, explorando suas cores e formas.
  • Atividade 2: Jogo de empilhar. As crianças formarão grupos e terão que empilhar os copos plásticos da maneira mais criativa possível, buscando equilíbrio e estabilidade.
  • Atividade 3: Desafio do equilíbrio. As crianças deverão empilhar os copos em uma base instável, como uma almofada, para testar suas habilidades motoras.
  • Atividade 4: Criação de uma obra de arte. Usando os copos, as crianças poderão criar formas e figuras, estimulando a criatividade e a expressão artística.
  • Atividade 5: Contação de histórias. As crianças poderão usar os copos como personagens de uma história, incentivando a comunicação e a imaginação.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação social, a capacidade de seguir instruções e a criatividade demonstrada durante o projeto. Os educadores poderão registrar as observações em um diário de classe, anotando o progresso e as dificuldades encontradas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Incluir músicas que incentivem o movimento e a dança durante as atividades.
  • Utilizar copos de diferentes tamanhos e cores para explorar conceitos de grandeza e cor.
  • Incentivar as crianças a criarem suas próprias regras para os jogos, promovendo a autonomia.
  • Realizar uma exposição dos trabalhos realizados, onde as crianças poderão apresentar suas criações para os colegas.
  • Incluir momentos de reflexão ao final de cada atividade, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Corrida de empilhamento: As crianças devem empilhar os copos enquanto caminham até um ponto determinado.
  • 2. Jogo do equilíbrio: Empilhar copos em uma mão enquanto tentam se equilibrar em um pé.
  • 3. Desenho com copos: Usar os copos para fazer marcas em papel, criando arte.
  • 4. Música e movimento: Dançar enquanto empilham os copos ao ritmo da música.
  • 5. Contagem de copos: Contar os copos enquanto empilham, integrando matemática.
  • 6. Desafio do tempo: Ver quem consegue empilhar mais copos em um minuto.
  • 7. Jogo de memória: Criar padrões com os copos e pedir que as crianças os reproduzam.
  • 8. Histórias em grupo: Criar uma história em grupo usando os copos como personagens.
  • 9. Copos coloridos: Explorar as cores dos copos e criar uma dança com eles.
  • 10. Empilhamento em equipe: Trabalhar em duplas ou trios para empilhar os copos, promovendo a colaboração.
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