PROJETO SEMANAL: Exploração de cheiros com ervas

Projeto Semanal: Exploração de cheiros com ervas

O projeto semanal “Exploração de cheiros com ervas” visa proporcionar às crianças da educação infantil uma experiência sensorial rica e diversificada. Através da interação com diferentes ervas, as crianças poderão desenvolver habilidades sociais, motoras e cognitivas, alinhadas às diretrizes da BNCC. Este projeto é uma oportunidade para que os pequenos explorem o mundo ao seu redor de forma lúdica e educativa, promovendo a curiosidade e o aprendizado.

As ervas, com suas variadas texturas e aromas, são elementos que podem ser facilmente integrados ao cotidiano das crianças. A proposta é que, ao longo da semana, as crianças tenham a chance de conhecer, tocar e sentir os cheiros de diferentes ervas, estimulando não apenas os sentidos, mas também a interação social e o respeito às diferenças. Através de atividades práticas e lúdicas, o projeto busca criar um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.

Tema:

Exploração de cheiros com ervas

Habilidade BNCC:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar uma experiência sensorial e educativa através da exploração de cheiros de ervas, promovendo o desenvolvimento integral das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e o interesse pelas ervas e seus aromas.
  • Desenvolver habilidades de comunicação e interação social.
  • Promover o respeito às diferenças e a solidariedade nas interações.
  • Explorar as características sensoriais das ervas, como textura e cheiro.
  • Incentivar a criatividade e a expressão artística através da manipulação de materiais.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Diversas ervas frescas (manjericão, alecrim, hortelã, sálvia, etc.)
  • Frascos ou potes para armazenar as ervas.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis, etc.).
  • Instrumentos musicais para atividades sonoras.
  • Livros ilustrados sobre ervas e plantas.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar as ervas de forma direta. As atividades serão divididas em diferentes momentos ao longo da semana, permitindo que as crianças tenham experiências variadas e significativas.

Atividades:

  • Dia 1: Apresentação das ervas – As crianças serão convidadas a cheirar e tocar diferentes ervas, discutindo suas características.
  • Dia 2: Criação de um “jardim de ervas” – As crianças irão plantar ervas em pequenos vasos, aprendendo sobre o cuidado com as plantas.
  • Dia 3: Atividade artística – As crianças usarão as ervas para criar estampas em papel, explorando texturas e cores.
  • Dia 4: Música e movimento – As crianças criarão sons com instrumentos, associando os cheiros das ervas a diferentes ritmos.
  • Dia 5: Contação de histórias – Leitura de livros sobre ervas e plantas, estimulando a imaginação e a linguagem.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social e o desenvolvimento das habilidades propostas. O educador deverá registrar as observações e reflexões sobre o aprendizado de cada criança ao longo do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas suaves durante as atividades, crie um espaço dedicado à exploração das ervas e incentive a curiosidade das crianças com perguntas abertas. Além disso, promova momentos de reflexão ao final de cada atividade, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo dos cheiros: As crianças devem adivinhar o cheiro de diferentes ervas com os olhos vendados.
  • 2. Pintura com ervas: Usar ervas para fazer tintas naturais e pintar.
  • 3. Caça ao tesouro: Esconder ervas pela sala e as crianças devem encontrá-las.
  • 4. Criação de um livro de ervas: As crianças desenham e escrevem sobre as ervas que exploraram.
  • 5. Experiência de culinária: Preparar uma receita simples utilizando ervas.
  • 6. Músicas sobre ervas: Criar canções que falem sobre as ervas e seus usos.
  • 7. Dança das ervas: Criar uma dança inspirada nos movimentos das plantas.
  • 8. Jogo de memória: Criar cartões com imagens de ervas para um jogo de memória.
  • 9. Experiência sensorial: Criar um painel sensorial com diferentes texturas de ervas.
  • 10. Teatro de fantoches: Usar fantoches para contar histórias sobre ervas e suas propriedades.
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