PROJETO SEMANAL: Criação de melodias com instrumentos

Projeto Semanal: Criação de Melodias com Instrumentos

O projeto semanal intitulado “Criação de Melodias com Instrumentos” é uma proposta pedagógica que visa estimular a criatividade e a expressão musical das crianças da Educação Infantil. Através da exploração de diferentes instrumentos, as crianças terão a oportunidade de criar suas próprias melodias, desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e sociais, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Este projeto é ideal para crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, proporcionando um ambiente lúdico e interativo onde a música se torna uma ferramenta de aprendizado. Através da criação de melodias, as crianças poderão expressar suas emoções e sentimentos, além de aprender sobre ritmos e sons de maneira divertida e envolvente.

Tema:

Criação de Melodias com Instrumentos

Habilidade BNCC:

  • (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
  • (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a criatividade musical das crianças por meio da criação de melodias utilizando diferentes instrumentos, promovendo a interação social e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva e a identificação de sons.
  • Fomentar a expressão corporal através da música.
  • Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre as crianças.
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa.
  • Incentivar a comunicação e a troca de ideias entre as crianças.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais (pandeiro, chocalhos, flautas, etc.)
  • Materiais para confecção de instrumentos (caixas, garrafas, elásticos, etc.)
  • Caixas de som ou dispositivos para reprodução de músicas.
  • Folhas de papel e lápis de cor para desenho.
  • Espaço amplo para as atividades.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar os sons e ritmos de forma livre. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças se familiarizem com os instrumentos e desenvolvam suas habilidades musicais.

Atividades:

  • Dia 1: Apresentação dos instrumentos musicais. As crianças poderão tocar e experimentar cada um deles, identificando os sons que produzem.
  • Dia 2: Criação de instrumentos com materiais recicláveis. As crianças serão incentivadas a criar seus próprios instrumentos, como chocalhos e tambores.
  • Dia 3: Exploração de ritmos. As crianças irão ouvir diferentes músicas e tentar reproduzir os ritmos com os instrumentos que criaram.
  • Dia 4: Criação de uma melodia em grupo. As crianças trabalharão juntas para compor uma melodia utilizando os instrumentos disponíveis.
  • Dia 5: Apresentação das melodias criadas. As crianças terão a oportunidade de apresentar suas composições para os colegas, promovendo a interação e o respeito às criações de cada um.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a evolução na criação musical. Os educadores poderão registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. Além disso, é fundamental valorizar cada criação, promovendo o respeito e a apreciação das diferentes melodias e ritmos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Realizar uma roda de músicas, onde cada criança pode escolher uma canção para tocar.
  • 2. Criar uma dança coletiva que acompanhe as melodias criadas.
  • 3. Organizar um “concerto” onde as crianças possam apresentar suas criações para os pais.
  • 4. Fazer uma caça ao tesouro sonora, onde as crianças devem encontrar objetos que produzem sons.
  • 5. Promover um dia de “música do mundo”, onde cada criança traz um instrumento ou música de sua cultura.
  • 6. Criar um mural sonoro, onde as crianças podem colar imagens de instrumentos e descrever os sons que eles produzem.
  • 7. Realizar atividades de imitação de sons de animais e objetos, estimulando a criatividade.
  • 8. Fazer uma sessão de contação de histórias com músicas, onde as crianças podem interagir com os sons.
  • 9. Criar um jogo de adivinhação de sons, onde as crianças devem identificar de onde vem cada som.
  • 10. Promover um dia de “música e arte”, onde as crianças podem desenhar enquanto escutam melodias.

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