PROJETO SEMANAL: Construção de cenários para histórias
Projeto Semanal: Construção de Cenários para Histórias
O projeto semanal “Construção de Cenários para Histórias” é uma proposta pedagógica que visa estimular a criatividade e a imaginação das crianças da Educação Infantil, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através da construção de cenários, as crianças poderão explorar diferentes narrativas, desenvolver habilidades de comunicação e trabalhar em equipe, promovendo a interação social e o respeito às diferenças.
Este projeto é uma oportunidade para que os educadores incentivem as crianças a se expressarem por meio da arte e da narrativa, utilizando materiais diversos para criar ambientes que representem as histórias que elas conhecem ou inventam. A proposta é rica em experiências sensoriais e motoras, fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças.
Tema:
Construção de Cenários para Histórias
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Objetivo geral:
Desenvolver a criatividade e a capacidade de expressão das crianças por meio da construção de cenários que representem histórias, promovendo a interação social e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a criatividade das crianças.
- Promover o trabalho em equipe e a colaboração.
- Desenvolver habilidades de comunicação e expressão oral.
- Explorar diferentes materiais e texturas na construção dos cenários.
- Fomentar o respeito às diferenças e à diversidade.
Duração aproximada:
50 minutos diários durante uma semana.
Recursos didáticos:
- Materiais recicláveis (caixas, garrafas, papelão).
- Tintas, pincéis e outros materiais de pintura.
- Tesouras, cola e fita adesiva.
- Figuras e recortes de revistas.
- Instrumentos musicais para ambientação.
- Livros de histórias para inspiração.
Metodologia:
A metodologia do projeto envolve a participação ativa das crianças em todas as etapas da construção dos cenários. O educador deve facilitar o processo, promovendo discussões sobre as histórias que serão representadas e incentivando a colaboração entre os alunos. As atividades devem ser lúdicas e dinâmicas, permitindo que as crianças explorem sua criatividade de forma livre e espontânea.
Atividades:
- Dia 1: Apresentação de histórias e escolha de uma narrativa para trabalhar. Discussão em grupo sobre os personagens e cenários.
- Dia 2: Coleta de materiais recicláveis e planejamento do cenário. As crianças devem desenhar como imaginam o cenário.
- Dia 3: Início da construção do cenário com os materiais coletados. O educador deve orientar as crianças sobre como utilizar os materiais de forma segura.
- Dia 4: Continuação da construção do cenário. As crianças podem criar personagens com massinha ou papel.
- Dia 5: Apresentação dos cenários construídos. As crianças devem contar a história que criaram, utilizando os cenários como apoio.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias. O educador deve registrar as observações e feedbacks, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem:
- Incluir músicas que remetam às histórias trabalhadas, criando um ambiente sonoro.
- Utilizar fantoches para contar histórias e estimular a participação das crianças.
- Realizar uma exposição dos cenários construídos, convidando os pais para conhecer o trabalho das crianças.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que possam ser utilizados na construção dos cenários.
- Promover rodas de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural coletivo com as histórias que as crianças mais gostam.
- 2. Fazer uma dramatização das histórias, utilizando os cenários construídos.
- 3. Realizar uma caça ao tesouro relacionada aos personagens das histórias.
- 4. Criar um livro de histórias ilustrado pelas crianças.
- 5. Fazer uma atividade de pintura livre, onde as crianças podem criar seus próprios cenários.
- 6. Utilizar a técnica de contação de histórias com objetos, onde cada criança traz um objeto que representa um personagem.
- 7. Promover um dia de contação de histórias, onde cada criança pode contar sua própria história.
- 8. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre as histórias lidas.
- 9. Fazer uma atividade de colagem, onde as crianças montam cenários a partir de recortes de revistas.
- 10. Realizar uma atividade de dança, onde as crianças representam os sentimentos dos personagens das histórias.
