PROJETO SEMANAL: Brincar com objetos flutuantes na água

Uma introdução ao projeto

O projeto semanal “Brincar com objetos flutuantes na água” visa proporcionar experiências lúdicas e educativas para crianças da Educação Infantil, alinhadas às diretrizes da BNCC. Através da interação com diferentes objetos que flutuam, as crianças poderão explorar conceitos de física, como flutuação e densidade, além de desenvolver habilidades motoras e sociais. Este projeto é ideal para estimular a curiosidade natural das crianças e promover a aprendizagem através do brincar, um aspecto fundamental na educação infantil.

Tema:

Brincar com objetos flutuantes na água.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
  • (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e aprender sobre objetos flutuantes na água, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e cognitivas através de brincadeiras e interações.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração através da manipulação de objetos flutuantes.
  • Desenvolver habilidades motoras finas e grossas ao interagir com a água e os objetos.
  • Promover a socialização e a comunicação entre as crianças durante as atividades.
  • Fomentar a observação e a reflexão sobre as propriedades dos objetos e a dinâmica da água.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Recipientes grandes com água (piscinas infantis, bacias, etc.).
  • Objetos flutuantes variados (bolas, garrafas plásticas, brinquedos de borracha, etc.).
  • Materiais para anotações (papel, lápis, canetas coloridas).
  • Toalhas para secar as crianças após a atividade.
  • Livros ilustrados sobre água e flutuação.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a liberdade de explorar e interagir com os objetos flutuantes. As atividades serão conduzidas em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão experimentar e aprender através da observação e da manipulação.

Atividades:

  • Atividade 1: Introdução ao tema – Começar com uma roda de conversa sobre água e flutuação, perguntando às crianças o que elas sabem sobre o assunto.
  • Atividade 2: Exploração – Colocar diferentes objetos na água e observar quais flutuam e quais afundam, incentivando as crianças a fazerem previsões.
  • Atividade 3: Criação – Propor que as crianças criem seus próprios objetos flutuantes utilizando materiais recicláveis.
  • Atividade 4: Jogo de imitação – As crianças imitam os movimentos de objetos flutuantes, como ondas e bolhas, utilizando o corpo.
  • Atividade 5: Registro – As crianças desenham o que observaram e aprenderam durante as atividades.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante registrar as interações, as descobertas e as reflexões das crianças, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir músicas e canções relacionadas à água e ao brincar.
  • Utilizar diferentes tipos de água (quente, fria, colorida) para explorar sensações.
  • Promover um momento de relaxamento após as atividades, com histórias sobre a água.
  • Incentivar a participação dos pais, convidando-os para uma atividade especial no final da semana.
  • Registrar as atividades em um mural, com fotos e desenhos das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um “laboratório de flutuação” com diferentes recipientes e objetos.
  • 2. Fazer uma competição de barcos de papel, observando quais flutuam melhor.
  • 3. Realizar uma atividade de pintura com água, utilizando pincéis e objetos flutuantes.
  • 4. Criar uma história em grupo sobre uma aventura na água.
  • 5. Organizar um piquenique à beira da água, explorando a natureza.
  • 6. Fazer experiências com gelo e água, observando a fusão.
  • 7. Criar um jogo de adivinhação sobre objetos que flutuam ou afundam.
  • 8. Usar materiais sonoros para acompanhar a brincadeira na água.
  • 9. Promover uma dança da água, onde as crianças imitam movimentos aquáticos.
  • 10. Realizar uma atividade de jardinagem em recipientes com água, observando o crescimento das plantas.

Botões de Compartilhamento Social