PROJETO SEMANAL: Brincadeiras de equilíbrio com objetos
Projeto Semanal: Brincadeiras de Equilíbrio com Objetos
O projeto semanal “Brincadeiras de Equilíbrio com Objetos” é uma proposta pedagógica que visa desenvolver habilidades motoras, sociais e cognitivas em crianças da Educação Infantil, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças terão a oportunidade de explorar o conceito de equilíbrio, utilizando diferentes objetos que estimulam a criatividade e a coordenação motora.
As brincadeiras de equilíbrio são fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças, pois promovem não apenas a atividade física, mas também a socialização e o respeito às regras. Este projeto é especialmente voltado para crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor para a exploração e aprendizado.
Tema:
Brincadeiras de Equilíbrio com Objetos
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Objetivo geral:
Desenvolver habilidades motoras e sociais através de brincadeiras que envolvem o equilíbrio com objetos, promovendo a interação e a criatividade entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina e grossa.
- Fomentar a socialização e o respeito às regras durante as brincadeiras.
- Desenvolver a percepção espacial e a noção de equilíbrio.
- Incentivar a criatividade na utilização de diferentes objetos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos variados (bolas, almofadas, blocos de madeira, cordas, etc.)
- Tapetes ou colchonetes para segurança.
- Materiais para registro (papel, lápis, tintas).
- Caixas de som para música.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e o aprendizado. As atividades serão conduzidas por educadores que orientarão as crianças nas brincadeiras, promovendo um ambiente de segurança e acolhimento.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre equilíbrio. Apresentação dos objetos que serão utilizados nas brincadeiras.
- Dia 2: Atividade de equilíbrio com bolas: as crianças deverão rolar a bola de um lado para o outro, tentando não deixá-la cair.
- Dia 3: Caminhada sobre uma linha desenhada no chão, onde as crianças devem se equilibrar sem sair da linha.
- Dia 4: Construção de torres com blocos de madeira, estimulando a criatividade e a coordenação motora.
- Dia 5: Brincadeira de “passa a corda”, onde as crianças devem passar por baixo de uma corda esticada, desenvolvendo o equilíbrio e a agilidade.
- Dia 6: Atividade de dança com música, onde as crianças devem se movimentar livremente, explorando o espaço e o equilíbrio.
- Dia 7: Reflexão sobre as atividades realizadas, com registro das experiências em desenhos e conversas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a interação social, a capacidade de seguir regras e a demonstração de habilidades motoras.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente estimulante e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas animadas para tornar as atividades mais dinâmicas e divertidas. Além disso, incentive a participação dos familiares, promovendo um dia de brincadeiras ao ar livre.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Brincadeira de “Estátua”: as crianças dançam e, ao parar a música, devem ficar imóveis, equilibrando-se.
- 2. Corrida de obstáculos com objetos para equilibrar na cabeça.
- 3. Jogo de “passa anel”: as crianças devem passar um anel de um para o outro, sem deixar cair.
- 4. Atividade de “equilíbrio na ponte”: criar uma ponte com almofadas e as crianças devem atravessar sem cair.
- 5. “Caminho do equilíbrio”: criar um caminho com diferentes texturas e formas para as crianças explorarem.
- 6. “Dança das cadeiras”: uma versão adaptada onde as crianças devem se equilibrar nas cadeiras.
- 7. “Balanço de objetos”: as crianças devem equilibrar objetos em uma colher enquanto caminham.
- 8. “Desafio do equilíbrio”: quem consegue ficar em pé em uma perna por mais tempo?
- 9. “Pintura em movimento”: enquanto se equilibram, as crianças podem pintar em uma folha grande no chão.
- 10. “Teatro de sombras”: utilizando objetos para criar formas e equilibrá-los, as crianças podem contar histórias.
