PROJETO SEMANAL: Brincadeiras de percursos no quintal

Projeto Semanal: Brincadeiras de Percursos no Quintal

Tema:

Brincadeiras de percursos no quintal, utilizando o espaço externo da escola para promover a interação, o movimento e a exploração do ambiente natural.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
• (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
• (EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Promover o desenvolvimento motor, social e emocional das crianças por meio de brincadeiras que estimulem a exploração do espaço do quintal, favorecendo a interação e a comunicação entre os pequenos.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção do próprio corpo e suas possibilidades de movimento.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a comunicação verbal e não verbal nas brincadeiras.
• Explorar o ambiente natural, promovendo a curiosidade e a descoberta.
• Proporcionar momentos de diversão e aprendizado através de jogos e atividades lúdicas.

Duração aproximada:

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50 minutos.

Recursos didáticos:

• Materiais para a construção de percursos (cordas, cones, bambolês, etc.).
• Brinquedos e objetos do quintal (bolas, caixas, etc.).
• Espaço externo (quintal da escola).
• Materiais para registro das atividades (papel, canetas, etc.).
• Equipamentos de segurança (se necessário).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em grupos para explorar diferentes percursos e brincadeiras. Os educadores deverão acompanhar e facilitar as interações, promovendo a comunicação e a colaboração entre os pequenos.

Atividades:

• Atividade 1: Percurso de Obstáculos – Criar um percurso com cones, cordas e outros materiais, onde as crianças deverão passar, saltar e se mover de diferentes maneiras.
• Atividade 2: Caça ao Tesouro – Esconder objetos pelo quintal e dar pistas para que as crianças encontrem, estimulando a exploração e o trabalho em equipe.
• Atividade 3: Dança das Cadeiras ao Ar Livre – Adaptar o jogo da dança das cadeiras para o quintal, utilizando bancos ou almofadas.
• Atividade 4: Jogo de Imitar – As crianças devem imitar os movimentos de um colega ou adulto, promovendo a observação e a interação.
• Atividade 5: Pintura com os Pés – Usar tinta e papel grande no chão para que as crianças possam pintar com os pés, explorando sensações e cores.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação, a interação e o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais das crianças durante as atividades. Os educadores devem registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes dicas:

• Incluir músicas e danças que estimulem o movimento e a alegria durante as atividades.
• Utilizar materiais recicláveis para a construção dos percursos, promovendo a conscientização ambiental.
• Realizar rodas de conversa antes e depois das atividades, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos.
• Adaptar as atividades conforme a faixa etária e as habilidades das crianças, garantindo que todos possam participar.
• Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças criem seus próprios jogos e percursos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Circuito de Cores: Criar um percurso onde cada estação tenha uma cor específica e as crianças devem seguir as instruções de movimento relacionadas a cada cor.
• 2. Jogo do Espelho: Um educador faz movimentos e as crianças devem imitá-los, promovendo a coordenação e a atenção.
• 3. Brincadeira do Silêncio: As crianças devem se mover pelo quintal sem fazer barulho, estimulando a concentração e a percepção do ambiente.
• 4. Corrida de Saco: Utilizar sacos de estopa para uma corrida divertida, promovendo o equilíbrio e a coordenação.
• 5. Pista de Dança: Criar uma área para dançar livremente, incentivando a expressão corporal e a criatividade.
• 6. Jogo da Memória com Objetos do Quintal: Esconder objetos e depois pedir para as crianças lembrarem onde estavam, estimulando a memória e a observação.
• 7. Brincadeira de Fazer Som: Utilizar objetos do quintal para criar sons e ritmos, promovendo a musicalidade.
• 8. Escorregador de Papelão: Criar um escorregador com papelão para uma atividade de movimento e diversão.
• 9. Jogo de Passar a Bola: As crianças devem passar a bola de um para o outro, promovendo a coordenação e a socialização.
• 10. Pintura Coletiva: Utilizar um grande papel no chão para que as crianças pintem juntas, estimulando a colaboração e a criatividade.