PROJETO SEMANAL: Brincadeiras com percursos de obstáculos
Projeto Semanal: Brincadeiras com Percursos de Obstáculos
O projeto semanal “Brincadeiras com Percursos de Obstáculos” é uma proposta pedagógica que visa estimular o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através de atividades lúdicas e dinâmicas, as crianças terão a oportunidade de explorar seus limites físicos e emocionais, promovendo a interação social e o respeito às diferenças. Este projeto é ideal para crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor para a realização das atividades.
As brincadeiras com percursos de obstáculos são uma excelente forma de trabalhar habilidades motoras, cognitivas e sociais. Ao longo da semana, as crianças serão desafiadas a superar diferentes obstáculos, utilizando a criatividade e a colaboração. Além disso, as atividades são projetadas para que os educadores possam observar e registrar o desenvolvimento das habilidades de cada criança, garantindo um acompanhamento individualizado e eficaz.
Tema:
Brincadeiras com Percursos de Obstáculos
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.
- (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
Objetivo geral:
Promover o desenvolvimento motor, social e emocional das crianças através de brincadeiras que envolvem percursos de obstáculos, respeitando suas individualidades e promovendo a interação.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ampla e fina.
- Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe.
- Desenvolver a percepção espacial e a noção de limites.
- Incentivar a comunicação entre as crianças.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Materiais para criar obstáculos (caixas, cones, cordas, almofadas).
- Tapetes ou colchonetes para segurança.
- Instrumentos musicais para acompanhar as atividades.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis) para atividades complementares.
- Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em grupos para realizar os percursos de obstáculos. Cada grupo terá um educador que irá orientá-los e incentivá-los a superar os desafios. As atividades serão adaptadas conforme a faixa etária e as habilidades de cada criança, garantindo que todas participem de forma ativa e segura.
Atividades:
- Dia 1: Montagem do percurso com obstáculos simples, como caixas para pular e cordas para passar por baixo. As crianças serão incentivadas a explorar o percurso livremente.
- Dia 2: Introdução de desafios, como correr até um ponto específico e voltar. As crianças devem se comunicar para organizar a atividade.
- Dia 3: Criação de um jogo em equipe, onde as crianças devem ajudar umas às outras a completar o percurso, promovendo a solidariedade.
- Dia 4: Atividade de pintura onde as crianças desenham o que mais gostaram no percurso, estimulando a expressão artística.
- Dia 5: Apresentação dos desenhos e relatos sobre as experiências vividas durante a semana, promovendo a escuta ativa e a comunicação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento, a interação e o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais das crianças durante as atividades. Os educadores registrarão as observações em um diário de classe, permitindo um acompanhamento individualizado.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas animadas durante as atividades para estimular a energia e a motivação. Além disso, promova momentos de reflexão após as atividades, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um percurso com diferentes texturas no chão, como grama, areia e tapetes.
- 2. Incorporar elementos de natureza, como galhos e folhas, para criar um percurso temático.
- 3. Fazer uma corrida de obstáculos com música, onde as crianças devem parar quando a música parar.
- 4. Utilizar bolas de diferentes tamanhos para incluir desafios de arremesso e chutes.
- 5. Criar um jogo de esconde-esconde dentro do percurso, promovendo a diversão.
- 6. Fazer uma atividade de imitação de animais durante o percurso, como pular como um sapo ou rastejar como uma cobra.
- 7. Incorporar desafios de equilíbrio, como andar sobre uma linha desenhada no chão.
- 8. Criar um percurso noturno com lanternas, estimulando a percepção do espaço.
- 9. Fazer uma atividade de pintura corporal antes de iniciar o percurso, estimulando a criatividade.
- 10. Realizar uma apresentação final onde as crianças mostram o que aprenderam durante a semana.
