PROJETO SEMANAL: Brincadeiras com brinquedos macios

Projeto Semanal: Brincadeiras com Brinquedos Macios

Tema:

Brincadeiras com brinquedos macios, focando na exploração sensorial e no desenvolvimento motor das crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos; (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos; (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Proporcionar um ambiente lúdico onde as crianças possam explorar e interagir com brinquedos macios, desenvolvendo suas habilidades motoras, sociais e emocionais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção corporal e a coordenação motora;
  • Fomentar a interação social entre as crianças;
  • Desenvolver a comunicação através de gestos e sons;
  • Promover a exploração sensorial dos brinquedos;
  • Incentivar a criatividade e a imaginação nas brincadeiras.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Brinquedos macios (almofadas, bonecos de pelúcia, bolas de tecido);
  • Tapetes ou colchonetes para o chão;
  • Caixas de som para música;
  • Materiais para pintura e desenho;
  • Livros ilustrados sobre brinquedos e brincadeiras.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a oportunidade de explorar os brinquedos macios em um ambiente seguro e acolhedor. As atividades serão divididas em momentos de exploração livre, brincadeiras dirigidas e atividades de grupo.

Atividades:

  • Exploração livre: As crianças serão convidadas a brincar livremente com os brinquedos macios, explorando texturas, formas e sons. Os educadores deverão observar e interagir, estimulando a comunicação e a socialização.
  • Brincadeira do “Esconde-Esconde”: Usar almofadas e bonecos de pelúcia para criar um jogo de esconde-esconde, onde as crianças devem encontrar os brinquedos escondidos. Essa atividade estimula a percepção espacial e a interação.
  • Movimento e dança: Colocar músicas infantis e incentivar as crianças a dançar e se movimentar com os brinquedos macios, promovendo a expressão corporal e a coordenação motora.
  • Atividade de pintura: Usar tintas e pincéis para que as crianças possam criar suas próprias representações de brinquedos, estimulando a criatividade e a coordenação motora fina.
  • Contação de histórias: Ler livros ilustrados sobre brinquedos e brincadeiras, incentivando a escuta e a imaginação das crianças.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Os educadores deverão registrar as interações, as habilidades motoras e a comunicação das crianças durante as brincadeiras.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Os educadores devem interagir ativamente, fazendo perguntas e incentivando a comunicação. Além disso, é fundamental variar as atividades para manter o interesse das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincadeira do “Toca e Sente”: As crianças devem tocar em diferentes brinquedos macios de olhos vendados e descrever o que sentem.
  • Corrida de obstáculos: Criar um percurso com brinquedos macios que as crianças devem atravessar, estimulando a motricidade.
  • Teatro de fantoches: Usar bonecos de pelúcia para encenar pequenas histórias, incentivando a criatividade e a expressão oral.
  • Brincadeiras com sombras: Usar lanternas para projetar sombras dos brinquedos macios, explorando a luz e a forma.
  • Caça ao tesouro: Esconder brinquedos macios pela sala e dar pistas para que as crianças os encontrem.
  • Brincadeira de imitação: As crianças devem imitar os sons e movimentos dos brinquedos, promovendo a comunicação e a expressão corporal.
  • Construção de um forte: Usar almofadas e cobertores para construir um forte, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Brincadeira de roda: Formar uma roda com as crianças e passar um brinquedo macio enquanto cantam músicas.
  • Atividade de colagem: Usar recortes de papel e colar em formas de brinquedos, desenvolvendo a coordenação motora fina.
  • Exploração sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes texturas e formas de brinquedos macios para que as crianças explorem.
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