PROJETO: Quinta-feira Santa (28 de março, variação anual) – Educação Infantil

Projeto: Quinta-feira Santa (28 de março, variação anual) – Educação Infantil

O projeto “Quinta-feira Santa” é uma proposta pedagógica que visa explorar a importância da data religiosa e suas tradições, adaptando-as ao contexto da Educação Infantil. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão compreender o significado da Páscoa, refletindo sobre temas como renovação, solidariedade e respeito às diferenças. Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral das crianças em suas diversas dimensões.

O tema central do projeto é a celebração da Páscoa, com foco na Quinta-feira Santa, um dia significativo que antecede a celebração da ressurreição de Jesus Cristo. As atividades propostas buscam não apenas o entendimento religioso, mas também a vivência de valores como a empatia, a amizade e a partilha, fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos.

Tema:

Quinta-feira Santa e suas tradições.

Habilidade BNCC:

  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma compreensão significativa da Quinta-feira Santa, promovendo a reflexão sobre valores éticos e sociais através de atividades lúdicas e educativas.

Objetivos específicos:

  • Compreender o significado da Páscoa e suas tradições.
  • Desenvolver a empatia e o respeito às diferenças.
  • Estimular a criatividade através de atividades artísticas.
  • Promover a interação social entre as crianças.
  • Fomentar a reflexão sobre a importância da solidariedade.

Duração aproximada:

Uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre a Páscoa.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Materiais para dramatização (fantasias, adereços).
  • Espaço para atividades ao ar livre.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, com foco em diferentes aspectos da Quinta-feira Santa.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre a Páscoa, seguido de uma roda de conversa para discutir o que as crianças sabem sobre a data.
  • Dia 2: Atividade de artesanato onde as crianças criarão cartões de Páscoa para presentear colegas e familiares, estimulando a criatividade e a expressão artística.
  • Dia 3: Dramatização da Última Ceia, onde as crianças poderão interpretar os personagens, promovendo a empatia e a compreensão do significado da partilha.
  • Dia 4: Oficina de música, onde as crianças aprenderão canções relacionadas à Páscoa e poderão criar instrumentos musicais simples para acompanhar as músicas.
  • Dia 5: Realização de uma caça ao tesouro com ovos de Páscoa, onde as crianças deverão trabalhar em equipe para encontrar os ovos escondidos, promovendo a cooperação.
  • Dia 6: Preparação de um lanche coletivo, onde as crianças poderão compartilhar alimentos, refletindo sobre a importância da partilha e da solidariedade.
  • Dia 7: Apresentação final das atividades realizadas durante a semana, onde as crianças poderão mostrar suas produções artísticas e compartilhar suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Serão considerados aspectos como a capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de sentimentos e a compreensão dos valores abordados durante o projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante envolver as famílias, convidando-as a participar das atividades e a compartilhar suas tradições de Páscoa. Além disso, criar um mural na sala de aula com as produções das crianças pode ser uma forma de valorizar o trabalho realizado e estimular a autoestima dos pequenos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Pintura de ovos de Páscoa com tintas naturais.
  • 2. Criação de uma história em quadrinhos sobre a Páscoa.
  • 3. Jogo de perguntas e respostas sobre a história da Páscoa.
  • 4. Confecção de coelhinhos de papel para decorar a sala.
  • 5. Atividade de culinária, fazendo biscoitos em formato de ovos.
  • 6. Contação de histórias sobre a Páscoa com fantoches.
  • 7. Criação de um mural coletivo com desenhos e colagens sobre a Páscoa.
  • 8. Apresentação de uma peça de teatro sobre a Páscoa.
  • 9. Realização de um piquenique com os alimentos preparados pelas crianças.
  • 10. Criação de um diário da Páscoa, onde as crianças poderão registrar suas experiências e aprendizados.
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