PROJETO: Proclamação da República (15 de novembro) – 1º ano

Projeto: Proclamação da República (15 de novembro) – 1º ano

Tema:

O tema deste projeto é a Proclamação da República, um evento histórico que ocorreu no Brasil em 15 de novembro de 1889. Este projeto visa apresentar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a importância desse acontecimento, suas consequências e como ele moldou a história do país. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão compreender melhor o conceito de república e a relevância da data comemorativa.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.
  • (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
  • (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é promover a compreensão da Proclamação da República entre os alunos, estimulando o interesse pela história do Brasil e a valorização das datas comemorativas.

Objetivos específicos:

  • Identificar a data da Proclamação da República e sua importância histórica.
  • Compreender o conceito de república e suas características.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros de história infantil sobre a Proclamação da República.
  • Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
  • Cartazes e imagens relacionadas ao tema.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Vídeos educativos sobre a Proclamação da República.

Metodologia:

Atividades:

1. Início da aula: Apresentar a data da Proclamação da República e discutir brevemente o que os alunos sabem sobre o tema. Utilizar um quadro branco para anotar as contribuições dos alunos.

2. Leitura de um livro infantil que conte a história da Proclamação da República, destacando os principais personagens e eventos. Após a leitura, promover uma discussão sobre o que foi aprendido.

3. Atividade de desenho: Pedir aos alunos que desenhem algo relacionado à Proclamação da República, como a bandeira do Brasil ou uma cena da história. Em seguida, cada aluno poderá apresentar seu desenho para a turma.

4. Produção de uma quadrinha ou parlenda sobre a Proclamação da República, incentivando os alunos a usarem a criatividade e a trabalhar em grupos. Os alunos podem apresentar suas produções para a turma.

5. Encerramento: Assistir a um vídeo educativo sobre a Proclamação da República, seguido de uma breve reflexão sobre a importância da data e o que aprenderam durante as atividades.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre a Proclamação da República.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Incluir músicas que falem sobre a história do Brasil e a Proclamação da República.
  • Realizar uma visita a um museu ou a um local histórico que tenha relação com a Proclamação da República.
  • Promover um debate em sala sobre o que significa viver em uma república e como isso afeta a vida dos cidadãos.

Texto para leitura do professor:

A Proclamação da República é um marco importante na história do Brasil, pois representa a transição de um regime monárquico para um regime republicano. Este evento ocorreu em 15 de novembro de 1889, quando o marechal Deodoro da Fonseca liderou um movimento que depôs o imperador Dom Pedro II. A partir desse momento, o Brasil passou a ser governado por presidentes eleitos, e a república se tornou um símbolo de liberdade e democracia para o povo brasileiro.

É fundamental que as crianças compreendam a importância da Proclamação da República, pois isso ajuda a formar cidadãos conscientes e críticos. Ao aprender sobre a história do seu país, os alunos podem desenvolver um senso de identidade e pertencimento, além de entenderem melhor o funcionamento das instituições democráticas. Através de atividades lúdicas, como desenhos e produções textuais, os alunos poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre a república e sua relevância na sociedade atual.

Além disso, é importante destacar que a Proclamação da República não foi apenas um evento político, mas também um momento de transformação social. A nova república trouxe mudanças significativas na vida dos brasileiros, como a promoção de direitos e deveres dos cidadãos. Ao discutir esses aspectos em sala de aula, os alunos poderão refletir sobre a importância de participar ativamente da vida política e social do país.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de um evento comemorativo na escola, onde os alunos poderão apresentar suas produções artísticas e textuais sobre a Proclamação da República. Essa atividade pode envolver a participação de pais e membros da comunidade, promovendo um senso de união e valorização da história local.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola com os desenhos e textos produzidos pelos alunos, destacando a importância da Proclamação da República e suas consequências. Esse mural pode servir como um recurso educativo para outras turmas e visitantes da escola, ampliando o alcance do aprendizado.

Por fim, os educadores podem incentivar os alunos a pesquisarem sobre outras datas comemorativas importantes na história do Brasil, promovendo uma reflexão sobre a importância de conhecer e valorizar a história do país. Essa abordagem pode contribuir para a formação de cidadãos mais informados e engajados.

Orientações finais:

É essencial que os educadores estejam preparados para abordar a Proclamação da República de forma sensível e inclusiva, respeitando as diferentes opiniões e interpretações que os alunos possam ter sobre o tema. A promoção de um ambiente de diálogo e respeito é fundamental para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.

Além disso, os educadores devem estar atentos às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender de forma significativa. A utilização de diferentes recursos didáticos, como vídeos, músicas e livros, pode enriquecer ainda mais a experiência de aprendizado.

Por fim, é importante que os educadores reflitam sobre a importância de ensinar a história de forma contextualizada, conectando os eventos históricos com a realidade atual dos alunos. Isso pode ajudar a criar um aprendizado mais significativo e relevante, estimulando o interesse dos alunos pela história do Brasil e pela participação cidadã.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um jogo de tabuleiro sobre a história da Proclamação da República, onde os alunos possam avançar casas ao responder perguntas sobre o tema.
  • 2. Realizar uma dramatização da Proclamação da República, onde os alunos possam representar os personagens históricos envolvidos.
  • 3. Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à Proclamação da República, incentivando os alunos a pesquisarem sobre o tema.
  • 4. Criar um mural colaborativo com desenhos e textos sobre a Proclamação da República, onde cada aluno possa contribuir com sua produção.
  • 5. Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam sobre a Proclamação da República e suas opiniões sobre o tema.
  • 6. Realizar uma atividade de colagem, onde os alunos possam criar um painel com imagens e informações sobre a Proclamação da República.
  • 7. Criar um livro coletivo com as produções textuais dos alunos sobre a Proclamação da República, que pode ser lido em sala de aula.
  • 8. Organizar uma exposição de trabalhos sobre a Proclamação da República, convidando a comunidade escolar para visitar.
  • 9. Promover um concurso de redação sobre a importância da Proclamação da República, incentivando os alunos a expressarem suas ideias.
  • 10. Realizar uma atividade de pintura onde os alunos possam criar suas próprias bandeiras da república, discutindo os símbolos nacionais.
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