PROJETO: Dia da Renovação Espiritual (29 de junho) – Educação Infantil

Projeto: Dia da Renovação Espiritual (29 de junho) – Educação Infantil

O Projeto: Dia da Renovação Espiritual, celebrado em 29 de junho, é uma oportunidade única para trabalhar valores e reflexões sobre a espiritualidade com crianças da Educação Infantil. Este projeto visa promover a compreensão de sentimentos, emoções e a importância do respeito ao próximo, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de atividades lúdicas e significativas, as crianças poderão explorar suas emoções e desenvolver empatia, promovendo um ambiente de acolhimento e aprendizado.

O tema central deste projeto é a renovação espiritual, que pode ser abordado de diversas formas, como a reflexão sobre a amizade, o amor ao próximo e a importância de cuidar de si e dos outros. As atividades propostas são pensadas para estimular a criatividade, a expressão corporal e a comunicação, permitindo que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e sentimentos.

Tema:

Dia da Renovação Espiritual

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Promover a reflexão sobre a espiritualidade e a importância do respeito e da empatia nas relações interpessoais entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão de sentimentos e emoções através de atividades artísticas.
  • Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar as opiniões dos colegas.
  • Fomentar a prática de ações solidárias e de cuidado com o próximo.
  • Proporcionar momentos de reflexão sobre a amizade e o amor ao próximo.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, cola, tesoura).
  • Livros infantis que abordem temas de amizade e espiritualidade.
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Espaço ao ar livre para atividades físicas e de interação.
  • Cartazes e imagens que representem a diversidade cultural e espiritual.

Metodologia:

Atividades:

  • Dia 1: Início do projeto com uma roda de conversa sobre o que é espiritualidade. As crianças são convidadas a compartilhar o que sentem quando pensam em amizade e amor. Utilizar um livro ilustrado que aborde esses temas.
  • Dia 2: Atividade artística onde as crianças desenham ou pintam o que representa para elas a amizade. Expor os trabalhos na sala para que todos possam ver e comentar.
  • Dia 3: Realizar uma atividade musical, onde as crianças criam uma canção sobre a amizade. Incentivar a utilização de instrumentos musicais simples e movimentos corporais.
  • Dia 4: Propor uma atividade de cuidado, como plantar uma muda de planta. Conversar sobre como cuidar da planta é semelhante a cuidar das amizades e dos sentimentos.
  • Dia 5: Encerramento do projeto com uma apresentação onde as crianças mostram o que aprenderam. Pode ser uma encenação, uma música ou uma exposição dos trabalhos artísticos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão de sentimentos e a capacidade de ouvir e respeitar os colegas. Os educadores devem registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades propostas ao longo da semana.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas e histórias que abordem a diversidade cultural e espiritual, promovendo o respeito e a empatia. Além disso, envolva as famílias nas atividades, incentivando que compartilhem suas experiências e valores.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Contação de histórias sobre amizade e solidariedade, utilizando fantoches.
  • 2. Jogos cooperativos que incentivem o trabalho em equipe e a empatia.
  • 3. Criação de cartões de amizade para serem trocados entre as crianças.
  • 4. Atividades de dramatização onde as crianças representam situações de amizade.
  • 5. Criação de um mural coletivo com mensagens sobre o que é ser um bom amigo.
  • 6. Sessões de meditação guiada, adaptadas para a faixa etária, para promover a calma e a reflexão.
  • 7. Dinâmicas de grupo que envolvam a troca de elogios entre as crianças.
  • 8. Atividades de culinária onde as crianças preparam um lanche para compartilhar.
  • 9. Criação de um diário de sentimentos, onde as crianças podem desenhar ou escrever sobre suas emoções.
  • 10. Realização de um piquenique, onde as crianças podem compartilhar alimentos e experiências.
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