PROJETO: Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem (20 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem (20 de maio) – Educação Infantil

O Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem, celebrado em 20 de maio, é uma data importante para reconhecer e valorizar os profissionais que atuam na área da saúde. Este projeto pedagógico visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo da enfermagem, promovendo a empatia, o cuidado e a solidariedade, fundamentais na formação de cidadãos conscientes e respeitosos. Através de atividades lúdicas e educativas, os pequenos poderão entender a importância desses profissionais no cuidado com a saúde e o bem-estar da comunidade.

Além de celebrar a data, o projeto busca alinhar-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas estimularão a interação social, a expressão corporal e a criatividade, fundamentais para o aprendizado na primeira infância. Através de uma abordagem interdisciplinar, o projeto permitirá que as crianças explorem diferentes aspectos da enfermagem, como os cuidados com o corpo e a importância da saúde.

Tema:

Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O projeto contempla diversas habilidades da BNCC, incluindo:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Promover a valorização do trabalho dos técnicos e auxiliares de enfermagem, desenvolvendo nas crianças a consciência sobre a importância do cuidado com a saúde e o respeito ao próximo.

Objetivos específicos:

  • Identificar as funções dos profissionais de enfermagem.
  • Estimular a empatia e a solidariedade nas interações sociais.
  • Desenvolver habilidades motoras através de atividades práticas.
  • Promover a conscientização sobre a importância da saúde e higiene.
  • Fomentar a criatividade e a expressão artística.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre saúde e enfermagem.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
  • Brinquedos que simulem equipamentos de enfermagem (como estetoscópios de brinquedo).
  • Materiais para dramatização (fantasias, bonecos).
  • Cartazes e imagens relacionadas à saúde.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas, interativas e práticas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em diferentes momentos ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de forma abrangente e divertida.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre o trabalho dos enfermeiros, seguida de uma roda de conversa onde as crianças poderão expressar o que aprenderam.
  • Dia 2: Atividade de artesanato onde as crianças criarão seus próprios “kits de enfermagem” com materiais recicláveis, como caixas e garrafas.
  • Dia 3: Dramatização de uma situação em que um enfermeiro ajuda um paciente, incentivando as crianças a atuarem como enfermeiros e pacientes.
  • Dia 4: Oficina de higiene, onde as crianças aprenderão sobre a importância de lavar as mãos e cuidar do corpo, utilizando músicas e brincadeiras.
  • Dia 5: Apresentação de um mural coletivo com desenhos e colagens sobre o que aprenderam durante a semana, celebrando o Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de sentimentos e a compreensão do tema abordado. Os educadores poderão utilizar registros fotográficos e relatos das atividades para documentar o aprendizado.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Convidar um profissional da área de enfermagem para falar sobre sua experiência e responder perguntas das crianças.
  • Utilizar músicas e canções que falem sobre saúde e cuidados, tornando as atividades mais dinâmicas.
  • Incluir jogos educativos que abordem a temática da saúde de forma lúdica.
  • Promover uma visita a uma unidade de saúde, se possível, para que as crianças vejam de perto o trabalho dos enfermeiros.
  • Fazer uma exposição dos trabalhos realizados pelas crianças para a comunidade escolar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de memória com imagens de equipamentos de enfermagem e seus usos.
  • 2. Criação de uma música ou rap sobre a importância da saúde.
  • 3. Montagem de um quebra-cabeça com uma cena de um hospital.
  • 4. Atividade de pintura onde as crianças desenham o que querem ser quando crescer, incluindo enfermeiros.
  • 5. Simulação de uma consulta médica com bonecos, onde as crianças podem aplicar o que aprenderam.
  • 6. Criação de um diário de saúde, onde as crianças podem registrar suas atividades físicas e alimentares.
  • 7. Jogo de perguntas e respostas sobre cuidados com a saúde.
  • 8. Atividade de culinária saudável, onde as crianças preparam um lanche nutritivo.
  • 9. Dramatização de situações do dia a dia que envolvem cuidados de saúde.
  • 10. Criação de um mural coletivo sobre a saúde, onde cada criança pode contribuir com uma ideia ou desenho.
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