PROJETO: Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico (24 de setembro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico (24 de setembro) – Educação Infantil
O Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico, celebrado em 24 de setembro, é uma data significativa que visa reconhecer e valorizar o trabalho dos profissionais que atuam em diversas áreas técnicas. Para a Educação Infantil, essa data pode ser uma oportunidade rica para introduzir conceitos sobre profissões, habilidades e a importância do trabalho em equipe. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças podem explorar o mundo das profissões e entender como cada uma delas contribui para a sociedade.
Este projeto pedagógico é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. A proposta é criar um ambiente de aprendizado que estimule a curiosidade, a criatividade e a interação social, permitindo que os pequenos compreendam melhor o papel dos profissionais técnicos em suas vidas e na comunidade.
Tema:
Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Promover a compreensão sobre a importância dos profissionais de nível técnico e suas contribuições para a sociedade, estimulando a empatia e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes profissões e suas funções.
- Desenvolver habilidades de comunicação e interação social.
- Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.
- Promover o trabalho em equipe e a solidariedade.
- Explorar o corpo e os movimentos através de brincadeiras que imitam profissões.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre profissões.
- Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor).
- Figuras e imagens de diferentes profissionais.
- Brinquedos que representem profissões (kits de médico, mecânico, etc.).
- Instrumentos musicais para atividades de expressão.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas de forma lúdica e interativa, permitindo que as crianças explorem o tema através de diferentes linguagens. As aulas incluirão contação de histórias, dramatizações, jogos e atividades artísticas. A proposta é que as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos sobre as profissões, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro sobre profissões. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar a profissão que mais gostaram e compartilhar com os colegas.
- Dia 2: Brincadeira de “faz de conta”, onde as crianças poderão escolher uma profissão para representar. Elas poderão usar fantasias e acessórios para se sentirem parte do papel que estão interpretando.
- Dia 3: Atividade de música e movimento, onde as crianças criarão uma canção sobre as profissões e farão uma apresentação para os colegas.
- Dia 4: Criação de um mural coletivo com desenhos e colagens que representem diferentes profissões. As crianças poderão trabalhar em grupos para discutir e criar suas obras.
- Dia 5: Visita de um profissional técnico à escola, onde ele poderá compartilhar sua experiência e responder perguntas das crianças sobre sua profissão.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos. O professor poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas relacionadas ao tema, promova debates sobre as profissões e incentive as crianças a trazerem objetos de casa que representem a profissão de seus pais ou responsáveis. Além disso, a interação com a comunidade pode ser uma ótima forma de ampliar o aprendizado.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de profissões e suas ferramentas.
- 2. Criação de um teatro de fantoches onde as crianças representam diferentes profissões.
- 3. Atividade de culinária onde as crianças podem “cozinhar” pratos típicos de diferentes culturas.
- 4. Oficina de artesanato para criar objetos que representem profissões.
- 5. Dinâmica de grupo onde as crianças devem adivinhar a profissão de um colega através de pistas.
- 6. Criação de um vídeo onde as crianças apresentam suas profissões favoritas.
- 7. Mapa das profissões, onde as crianças podem colar imagens e informações sobre as profissões que conhecem.
- 8. Jogo de perguntas e respostas sobre profissões.
- 9. Atividade de jardinagem, onde as crianças aprendem sobre a profissão de jardineiro.
- 10. Criação de um mural de profissões com fotos de familiares que atuam em diferentes áreas.
