PROJETO: Dia Nacional do Socorrista (11 de julho) – Educação Infantil
Projeto: Dia Nacional do Socorrista (11 de julho) – Educação Infantil
O Dia Nacional do Socorrista, comemorado em 11 de julho, é uma data significativa que visa conscientizar as crianças sobre a importância dos primeiros socorros e do cuidado com o próximo. Este projeto pedagógico tem como objetivo principal introduzir os conceitos de socorro e solidariedade de forma lúdica e interativa, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. A proposta é desenvolver atividades que estimulem a empatia, o cuidado e a comunicação entre as crianças, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Além disso, o projeto busca integrar diferentes áreas do conhecimento, como saúde, arte e movimento, permitindo que as crianças explorem suas habilidades motoras e criativas enquanto aprendem sobre a importância de ajudar os outros em situações de emergência. Através de jogos, dramatizações e atividades práticas, as crianças poderão vivenciar a experiência de ser um socorrista, compreendendo a relevância desse papel na sociedade.
Tema:
Dia Nacional do Socorrista
Habilidades BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância dos primeiros socorros e da solidariedade entre as crianças, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais.
Objetivos específicos:
- Identificar situações em que é necessário prestar socorro.
- Desenvolver habilidades de comunicação e cooperação durante as atividades.
- Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.
- Promover o cuidado com o corpo e a saúde.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
- Brinquedos e materiais para dramatização (fantasias, bonecos).
- Livros infantis sobre primeiros socorros e solidariedade.
- Materiais audiovisuais (vídeos educativos sobre socorros básicos).
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em diferentes dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças explorem o tema de maneira abrangente.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é ser um socorrista. As crianças serão incentivadas a compartilhar o que sabem sobre o assunto.
- Dia 2: Leitura de um livro infantil que aborda a importância dos primeiros socorros. Após a leitura, as crianças poderão desenhar uma cena do livro que mais gostaram.
- Dia 3: Atividade de dramatização onde as crianças poderão representar situações de emergência e como ajudar. Utilizar bonecos ou fantoches para tornar a atividade mais lúdica.
- Dia 4: Oficina de arte onde as crianças criarão cartazes sobre a importância de ajudar os outros, utilizando materiais recicláveis.
- Dia 5: Apresentação dos cartazes e dramatizações para os pais, promovendo um momento de compartilhamento e aprendizado.
- Dia 6: Atividade de movimento, onde as crianças participarão de jogos que simulem situações de socorro, como “socorrista e ferido”.
- Dia 7: Reflexão final sobre o que aprenderam durante a semana, com um momento de feedback e troca de experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o desenvolvimento das habilidades de comunicação, empatia e criatividade, além da capacidade de trabalhar em grupo e respeitar as opiniões dos colegas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante envolver os pais e a comunidade. Uma sugestão é convidar um profissional da área de saúde para falar sobre primeiros socorros e compartilhar experiências. Além disso, criar um mural na escola com as produções das crianças pode ser uma forma de valorizar o aprendizado e incentivar a troca de conhecimentos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de tabuleiro sobre primeiros socorros, onde as crianças devem responder perguntas para avançar.
- 2. Criação de uma música ou canção sobre a importância de ajudar os outros.
- 3. Montagem de um kit de primeiros socorros fictício, onde as crianças aprendem sobre os itens e suas funções.
- 4. Atividade de pintura facial, onde as crianças podem se transformar em socorristas.
- 5. Dramatização de histórias em quadrinhos sobre socorros e solidariedade.
- 6. Criação de um jogo de memória com imagens de situações de socorro.
- 7. Realização de uma gincana com desafios relacionados ao tema.
- 8. Criação de um vídeo onde as crianças ensinam sobre primeiros socorros.
- 9. Atividade de culinária onde as crianças preparam um lanche saudável e aprendem sobre nutrição.
- 10. Visita a um corpo de bombeiros ou hospital, se possível, para conhecer o trabalho dos profissionais.
