PROJETO: Dia Nacional do Riso (7 de novembro) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional do Riso (7 de novembro) – 2º ano
O Dia Nacional do Riso, celebrado em 7 de novembro, é uma data que visa promover a alegria e o bem-estar através do riso. Este projeto pedagógico, voltado para crianças do 2º ano do Ensino Fundamental, busca explorar a importância do riso na vida cotidiana, incentivando os alunos a refletirem sobre como a alegria pode impactar suas vidas e a de outras pessoas. Através de atividades lúdicas e criativas, as crianças serão estimuladas a expressar suas emoções e a compreender o valor do humor e da felicidade.
O projeto será estruturado de forma a alinhar-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as atividades desenvolvidas contribuam para o aprendizado significativo dos alunos. Através de dinâmicas que envolvem leitura, escrita, e expressão artística, os estudantes terão a oportunidade de vivenciar o riso como uma ferramenta poderosa de comunicação e interação social.
Tema:
O tema central do projeto é a celebração do riso e suas contribuições para a saúde emocional e social das crianças.
Habilidades BNCC:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
- (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Objetivo geral:
Promover a reflexão sobre a importância do riso e da alegria na vida das crianças, utilizando atividades que estimulem a criatividade, a expressão e o aprendizado colaborativo.
Objetivos específicos:
- Estimular a produção de textos criativos sobre o tema do riso.
- Promover a leitura de histórias e poemas que abordem o humor e a alegria.
- Desenvolver atividades artísticas que explorem a expressão do riso.
- Fomentar discussões em grupo sobre experiências pessoais relacionadas ao riso.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Livros de histórias e poemas sobre o riso.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, lápis de cor).
- Vídeos e músicas que abordem o tema do riso.
- Folhas de papel para escrita e desenho.
Situações Problema:
Como o riso pode mudar o nosso dia? Quais momentos nos fazem rir? Como podemos compartilhar a alegria com os outros?
Contextualização:
O riso é uma expressão universal que transcende culturas e idades. Neste projeto, as crianças serão convidadas a explorar suas próprias experiências com o riso, refletindo sobre como ele pode ser uma ferramenta de conexão e felicidade.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão trabalhar em grupos, discutir suas ideias e criar produções artísticas. As aulas incluirão leitura, escrita, discussões em grupo e atividades artísticas, sempre com foco na expressão do riso e da alegria.
Perguntas:
- O que faz você rir?
- Como o riso pode ajudar em momentos difíceis?
- Você conhece alguma história engraçada? Pode compartilhar?
Atividades:
- Atividade 1: Leitura de Histórias
Objetivo: Estimular a leitura e a compreensão de textos que abordem o riso.
Descrição: O professor selecionará histórias e poemas que falem sobre o riso. Após a leitura, os alunos discutirão em grupos o que mais os fez rir nas histórias.
Materiais: Livros de histórias e poemas.
- Atividade 2: Produção de Texto Criativo
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escrita e a criatividade.
Descrição: Os alunos escreverão uma pequena história ou poema sobre um momento engraçado que viveram. O professor pode ajudar com a estrutura do texto e a grafia correta.
Materiais: Folhas de papel e lápis.
- Atividade 3: Criação Artística
Objetivo: Explorar a expressão artística relacionada ao riso.
Descrição: Os alunos criarão desenhos ou colagens que representem o que os faz rir. As produções serão expostas na sala de aula.
Materiais: Papel, tintas, revistas para recorte.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas produções e experiências. O professor facilitará a conversa, incentivando todos a participarem e a respeitarem as opiniões dos colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de expressar suas ideias durante as discussões em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode trazer convidados que trabalhem com humor, como palhaços ou contadores de histórias, para interagir com os alunos. Além disso, criar um mural do riso na sala de aula, onde os alunos podem colar imagens ou frases engraçadas, pode ser uma ótima forma de manter o tema vivo.
Texto para leitura do professor:
O riso é uma das expressões mais puras da felicidade humana. Ele não apenas nos faz sentir bem, mas também tem efeitos positivos em nossa saúde física e mental. Estudos mostram que o riso pode reduzir o estresse, melhorar o humor e até mesmo fortalecer o sistema imunológico. Neste projeto, vamos explorar como o riso pode ser uma ferramenta poderosa para nos conectar com os outros e criar memórias felizes. Vamos ler histórias engraçadas, compartilhar nossas experiências e criar arte que represente a alegria que o riso traz para nossas vidas.
Além disso, o riso é uma linguagem universal. Ele pode quebrar barreiras e unir pessoas de diferentes culturas e idades. Ao longo deste projeto, vamos descobrir como o riso pode ser uma forma de comunicação que transcende palavras, permitindo que expressemos nossos sentimentos e emoções de maneira autêntica. Vamos celebrar juntos o Dia Nacional do Riso, reconhecendo a importância de rir e ser feliz em nosso dia a dia.
Por fim, é importante lembrar que o riso não deve ser apenas uma atividade isolada, mas sim uma prática que podemos incorporar em nossas vidas cotidianas. Ao cultivarmos momentos de alegria e descontração, não apenas melhoramos nosso bem-estar, mas também contribuímos para um ambiente mais positivo e acolhedor ao nosso redor. Vamos juntos explorar o poder do riso e como ele pode transformar nossas vidas e as vidas das pessoas ao nosso redor.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em diversas outras atividades, como a criação de um livro coletivo com as histórias e desenhos dos alunos sobre o riso. Essa coletânea pode ser lida em uma apresentação para os pais, promovendo um momento de celebração e compartilhamento. Além disso, o professor pode incentivar os alunos a realizarem pequenas apresentações teatrais que explorem o humor, permitindo que eles experimentem diferentes formas de expressão artística.
Outra possibilidade é a realização de um dia especial na escola, onde os alunos possam trazer objetos ou histórias que representem momentos engraçados de suas vidas. Esse evento pode incluir jogos e brincadeiras que promovam o riso, criando um ambiente festivo e acolhedor. A ideia é que o riso se torne uma parte integrante da cultura escolar, incentivando todos a valorizarem momentos de alegria e descontração.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação da comunidade, convidando pais e responsáveis a compartilharem suas histórias e experiências relacionadas ao riso. Essa interação pode fortalecer os laços entre a escola e a comunidade, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e enriquecedor.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante o desenvolvimento do projeto. Cada criança possui uma forma única de se expressar e compreender o riso, e é importante que todas as vozes sejam ouvidas e respeitadas. O professor deve criar um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e emoções.
Além disso, o uso de recursos visuais e audiovisuais pode enriquecer as atividades, tornando-as mais dinâmicas e envolventes. O professor pode utilizar vídeos de comédias infantis ou clipes de músicas alegres que abordem o tema do riso, estimulando a participação ativa dos alunos. A diversidade de abordagens e recursos é essencial para atender às diferentes formas de aprendizado das crianças.
Por último, é importante que o projeto seja flexível e adaptável, permitindo que o professor faça ajustes conforme necessário. A inclusão de novas atividades ou a modificação de algumas propostas pode ser uma forma de atender melhor às expectativas e interesses dos alunos, garantindo que todos se sintam motivados e engajados ao longo do processo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro do Riso: Organizar uma apresentação teatral onde os alunos encenem histórias engraçadas, utilizando figurinos e adereços. O objetivo é explorar a expressão corporal e a criatividade.
- Dia do Riso: Criar um dia especial na escola onde todos são incentivados a usar roupas engraçadas e compartilhar piadas. Isso pode incluir um concurso de piadas.
- Caça ao Tesouro do Riso: Organizar uma caça ao tesouro com pistas que levem a momentos engraçados ou objetos relacionados ao riso, promovendo a interação entre os alunos.
- Desenho do Riso: Pedir aos alunos que desenhem o que os faz rir e, em seguida, compartilhar suas obras com a turma, promovendo discussões sobre as diferentes fontes de alegria.
- Jogo das Expressões: Criar um jogo onde os alunos devem imitar diferentes expressões faciais relacionadas ao riso e à felicidade, promovendo a interação e a diversão.
- Oficina de Humor: Realizar uma oficina onde os alunos possam criar suas próprias piadas e histórias engraçadas, estimulando a criatividade e a escrita.
- Roda de Histórias: Organizar uma roda de histórias onde os alunos compartilhem suas experiências engraçadas, promovendo a oralidade e a escuta ativa.
- Desafio do Riso: Criar desafios em grupo onde os alunos devem fazer os colegas rirem, utilizando diferentes estratégias, como mímicas ou piadas.
- Colagem do Riso: Propor uma atividade de colagem onde os alunos possam criar um mural coletivo com imagens e palavras que representem o riso e a alegria.
- Jogo do Riso: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos devem responder perguntas ou realizar desafios relacionados ao riso para avançar no jogo.
