PROJETO: Dia Nacional do Livro (29 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Nacional do Livro (29 de outubro) – Educação Infantil

O Dia Nacional do Livro, comemorado em 29 de outubro, é uma data significativa que pode ser explorada de maneira lúdica e educativa na Educação Infantil. Este projeto visa incentivar o gosto pela leitura desde os primeiros anos de vida, promovendo a interação entre as crianças e os livros, além de desenvolver habilidades essenciais para o seu crescimento. Através de atividades diversificadas, as crianças terão a oportunidade de vivenciar a magia das histórias, estimulando a imaginação e a criatividade.

O projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um espaço para que as crianças possam expressar suas emoções, interagir com os colegas e desenvolver habilidades motoras e cognitivas. A leitura é uma ferramenta poderosa que contribui para a formação integral da criança, e o Dia Nacional do Livro é a ocasião perfeita para celebrar essa prática.

Tema:

Dia Nacional do Livro

Habilidade BNCC:

  • (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver o interesse pela leitura e a apreciação de livros, promovendo o hábito de contar e ouvir histórias entre as crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

  • Estimular a imaginação e a criatividade através da leitura de histórias.
  • Promover a interação social entre as crianças durante as atividades de leitura.
  • Desenvolver habilidades de escuta e expressão oral.
  • Fomentar o cuidado e a valorização dos livros como objetos de conhecimento.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis variados.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, tintas, etc.).
  • Caixas de papelão para criar um “cantinho da leitura”.
  • Instrumentos musicais para acompanhar histórias cantadas.
  • Fichas com imagens de personagens de histórias.

Metodologia:

Atividades:

  • Dia 1: Apresentação do projeto e leitura de uma história em grupo. As crianças serão convidadas a compartilhar suas impressões sobre a história.
  • Dia 2: Criação de um mural coletivo com ilustrações dos personagens da história lida. As crianças poderão desenhar e colorir, estimulando a expressão artística.
  • Dia 3: Contação de histórias com fantoches. As crianças poderão criar seus próprios fantoches e encenar a história, desenvolvendo habilidades de comunicação e expressão.
  • Dia 4: Atividade de “Caça ao Livro”. As crianças deverão procurar livros escondidos pela sala e, ao encontrá-los, contar um pouco sobre a história que escolheram.
  • Dia 5: Encerramento com uma festa do livro, onde cada criança poderá trazer seu livro favorito para compartilhar com os colegas. Haverá um momento de leitura em grupo e troca de livros.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado pela leitura e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre as histórias. Os educadores poderão registrar as interações e as produções artísticas das crianças ao longo da semana.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Incluir músicas relacionadas às histórias lidas, estimulando a musicalidade.
  • Promover a visita de um contador de histórias ou autor de livros infantis.
  • Incentivar as famílias a participarem, trazendo livros de casa para compartilhar.
  • Utilizar diferentes suportes de leitura, como tablets e e-books, para diversificar a experiência.
  • Realizar uma roda de conversa sobre a importância da leitura na vida cotidiana.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Teatro de Fantoches: As crianças podem criar fantoches e encenar suas histórias favoritas.
  • 2. Livro de Receitas: Criar um livro de receitas com as receitas das histórias lidas, envolvendo as crianças na confecção.
  • 3. Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com personagens de livros infantis.
  • 4. Caça ao Tesouro Literário: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a livros.
  • 5. Roda de Leitura: Realizar uma roda de leitura ao ar livre, proporcionando um ambiente diferente.
  • 6. Criação de Histórias em Quadrinhos: As crianças podem desenhar suas histórias em quadrinhos, estimulando a criatividade.
  • 7. Músicas e Rimas: Criar músicas e rimas inspiradas nas histórias lidas.
  • 8. Exposição de Livros: Montar uma exposição com os livros favoritos das crianças.
  • 9. Dia do Livro Troca-Troca: Organizar um dia em que as crianças possam trocar livros entre si.
  • 10. Criação de um Blog de Histórias: Criar um blog onde as crianças possam publicar suas histórias e ilustrações.
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