PROJETO: Dia Nacional do Artesão (19 de março) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional do Artesão (19 de março) – 2º ano
Tema:
O tema do projeto é o Dia Nacional do Artesão, celebrado em 19 de março, uma data que homenageia a importância dos artesãos na cultura e na economia do Brasil. Este projeto visa explorar a criatividade dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, incentivando-os a conhecer e valorizar o trabalho artesanal, além de desenvolver habilidades práticas e artísticas.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística, fazendo uso sustentável de materiais.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover o reconhecimento e a valorização do trabalho artesanal, desenvolvendo a criatividade e a expressão artística dos alunos, além de estimular a reflexão sobre a cultura e a identidade local.
Objetivos específicos:
- Compreender a importância do artesanato na cultura brasileira.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de textos sobre o tema.
- Explorar diferentes técnicas artísticas e materiais para criar obras inspiradas no artesanato.
- Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Materiais de artesanato (papel, tinta, tesoura, cola, etc.)
- Livros e textos sobre artesanato e artesãos brasileiros.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Materiais para escrita (cadernos, lápis, canetas).
Situações Problema:
Como podemos valorizar o trabalho dos artesãos em nossa comunidade? Quais são os diferentes tipos de artesanato que existem e como eles refletem a cultura local?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com uma breve apresentação sobre o Dia Nacional do Artesão, destacando a importância dessa data e a contribuição dos artesãos para a cultura e a economia do Brasil. Os alunos poderão compartilhar experiências pessoais relacionadas ao artesanato e discutir como essas práticas estão presentes em suas vidas.
Metodologia:
A metodologia incluirá atividades práticas, discussões em grupo e pesquisas. Os alunos serão divididos em grupos para explorar diferentes aspectos do artesanato, como técnicas, materiais e a história de alguns artesãos locais. As atividades práticas permitirão que os alunos experimentem a criação de suas próprias peças artesanais.
Perguntas:
- O que você sabe sobre o trabalho dos artesãos?
- Quais materiais são usados para fazer artesanato?
- Como o artesanato pode contar a história de uma cultura?
Atividades:
As atividades serão divididas ao longo da semana:
- Atividade 1: Pesquisa sobre o Dia Nacional do Artesão. Os alunos devem buscar informações sobre a data e sua importância.
Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e escrita.
Materiais: Computadores ou tablets. - Atividade 2: Criação de um cartaz sobre o artesanato local.
Objetivo: Trabalhar em grupo e desenvolver habilidades artísticas.
Materiais: Papel, tinta, canetas. - Atividade 3: Oficina de artesanato. Os alunos criarão suas próprias peças utilizando materiais recicláveis.
Objetivo: Experimentar diferentes técnicas de artesanato.
Materiais: Materiais recicláveis, tesoura, cola. - Atividade 4: Apresentação dos trabalhos. Cada grupo apresentará suas pesquisas e criações.
Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação.
Materiais: Cartazes e peças artesanais.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre o artesanato e sua importância. Os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Avaliação:
A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor poderá utilizar rubricas para avaliar as apresentações e as criações artísticas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um artesão local para compartilhar sua experiência e técnicas com os alunos. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias e criatividade.
Texto para leitura do professor:
O Dia Nacional do Artesão é uma data que nos convida a refletir sobre a riqueza cultural que os artesãos trazem para a sociedade. O artesanato é uma forma de expressão que transcende gerações, carregando histórias, tradições e saberes que merecem ser valorizados. Neste projeto, vamos explorar juntos a importância do trabalho artesanal e como ele se conecta com a nossa identidade cultural. Através de atividades práticas e reflexões, os alunos terão a oportunidade de se conectar com o universo do artesanato, desenvolvendo habilidades artísticas e apreciando a diversidade cultural que nos cerca.
O artesanato é mais do que uma atividade manual; é uma forma de arte que expressa a criatividade e a identidade de um povo. Ao longo da semana, vamos nos aprofundar nas diferentes técnicas e materiais utilizados pelos artesãos, aprendendo sobre a história e a importância de suas criações. Através da pesquisa e da prática, os alunos poderão vivenciar o processo criativo, desenvolvendo não apenas habilidades artísticas, mas também um olhar crítico sobre a cultura que os rodeia.
Por fim, ao final do projeto, esperamos que os alunos não apenas tenham aprendido sobre o artesanato, mas também tenham desenvolvido um respeito e uma valorização por essa forma de arte. O Dia Nacional do Artesão é uma oportunidade para celebrarmos a criatividade e a diversidade cultural, reconhecendo a importância de cada artesão em nossa sociedade.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a criação de uma feira de artesanato na escola, onde os alunos poderão expor suas criações e compartilhar o que aprenderam com a comunidade. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação com os pais e outros membros da comunidade, fortalecendo os laços sociais e culturais.
Outra possibilidade é a realização de um projeto de parceria com uma instituição local que trabalhe com artesanato, permitindo que os alunos tenham contato direto com profissionais da área. Essa experiência pode enriquecer ainda mais o aprendizado, proporcionando uma visão prática e realista do mundo do artesanato.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras formas de arte, como música e dança, explorando a interconexão entre diferentes expressões culturais. Isso permitirá que os alunos desenvolvam uma compreensão mais ampla da cultura brasileira e de suas diversas manifestações artísticas.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e se expressar. A inclusão de diferentes materiais e técnicas pode ajudar a atender a diversidade de estilos de aprendizagem presentes na sala de aula.
Além disso, o professor deve estar atento ao ambiente de aprendizagem, promovendo um espaço seguro e acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e criações. A valorização do trabalho em grupo e da colaboração é essencial para o sucesso do projeto.
Por fim, é importante que o professor reflita sobre os resultados do projeto e como as atividades podem ser aprimoradas em futuras edições. O feedback dos alunos é uma ferramenta valiosa para melhorar o processo de ensino-aprendizagem e garantir que todos se sintam motivados e engajados.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criação de um mural colaborativo: Os alunos podem criar um mural com imagens e informações sobre diferentes tipos de artesanato, utilizando recortes de revistas e desenhos.
- 2. Jogo de adivinhação: Criar um jogo onde os alunos devem adivinhar o tipo de artesanato a partir de pistas dadas pelo professor.
- 3. Oficina de reciclagem: Utilizar materiais recicláveis para criar novas peças de artesanato, promovendo a consciência ambiental.
- 4. Contação de histórias: Os alunos podem pesquisar e contar histórias de artesãos famosos, promovendo a oralidade e a pesquisa.
- 5. Exposição de artesanato: Organizar uma exposição na escola com as peças criadas pelos alunos, convidando a comunidade para visitar.
- 6. Desafio de criação: Propor um desafio onde os alunos devem criar uma peça de artesanato em um tempo determinado, estimulando a criatividade e a rapidez.
- 7. Mapa do artesanato: Criar um mapa da cidade ou bairro destacando os locais onde o artesanato é produzido, promovendo a pesquisa e a geografia.
- 8. Música e dança: Integrar a música e a dança ao projeto, criando uma apresentação que envolva as criações artesanais.
- 9. Entrevista com um artesão: Os alunos podem entrevistar um artesão local, aprendendo sobre sua trajetória e técnicas.
- 10. Criação de um blog: Os alunos podem criar um blog para compartilhar suas experiências e criações, promovendo a escrita e a tecnologia.
