PROJETO: Dia Nacional de Luta Contra a Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) (21 de junho) – 3º ano

Projeto: Dia Nacional de Luta Contra a Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a conscientização sobre a Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), uma doença neurodegenerativa que afeta as células nervosas do cérebro e da medula espinhal, levando à perda progressiva da função motora. A proposta é abordar a importância do dia 21 de junho, que é o Dia Nacional de Luta Contra a ELA, promovendo atividades que estimulem a empatia e a solidariedade entre os alunos.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) e desenvolver a empatia e a solidariedade entre os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.

Objetivos específicos:

  • Compreender o que é a ELA e suas implicações na vida das pessoas afetadas.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Realizar atividades práticas que estimulem a criatividade e a colaboração entre os alunos.
  • Promover discussões em grupo sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais informativos sobre a ELA.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
  • Recursos audiovisuais (vídeos sobre a ELA).
  • Computadores ou tablets para pesquisa.

Situações Problema:

Como podemos ajudar as pessoas que vivem com ELA? Quais são as principais dificuldades enfrentadas por elas no dia a dia?

Contextualização:

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma doença que, embora rara, afeta muitas pessoas ao redor do mundo. É importante que as crianças compreendam a gravidade dessa condição e aprendam a importância da empatia e do apoio às pessoas que vivem com essa doença. Através deste projeto, os alunos poderão se conectar com a realidade de pessoas que enfrentam desafios diários devido à ELA.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração entre os alunos. Serão utilizados vídeos, leituras e discussões em grupo para abordar o tema. Além disso, atividades práticas de arte serão realizadas para expressar a compreensão do tema de forma criativa.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a Esclerose Lateral Amiotrófica?
  • Como você se sentiria se estivesse no lugar de uma pessoa com ELA?
  • Quais ações podemos tomar para ajudar pessoas com ELA?

Atividades:

Atividade 1: Leitura e Discussão

Objetivo: Compreender o que é a ELA.

Descrição: Os alunos lerão um texto informativo sobre a ELA e, em seguida, participarão de uma discussão em grupo sobre o que aprenderam.

Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer um texto para cada grupo. Após a leitura, cada grupo deve compartilhar suas ideias com a turma.

Materiais: Textos informativos sobre a ELA.

Atividade 2: Criação de Cartazes

Objetivo: Criar um cartaz informativo sobre a ELA.

Descrição: Os alunos criarão cartazes que expliquem o que é a ELA e como podemos ajudar as pessoas afetadas.

Instruções: Fornecer materiais de arte e permitir que os alunos usem sua criatividade para criar os cartazes.

Materiais: Papel, tintas, canetinhas, etc.

Atividade 3: Apresentação dos Cartazes

Objetivo: Apresentar os cartazes para a turma.

Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz e explicará o que aprenderam sobre a ELA.

Instruções: Organizar uma “feira de cartazes” onde cada grupo terá um tempo para apresentar seu trabalho.

Materiais: Cartazes criados pelos alunos.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam e como se sentiram ao trabalhar com o tema. Perguntar sobre a importância da empatia e do respeito às diferenças.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como pela qualidade dos cartazes e das apresentações. O professor pode utilizar uma rubrica para avaliar a compreensão do tema e a criatividade dos alunos.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em saúde ou uma pessoa que vive com ELA para compartilhar sua experiência com os alunos. Além disso, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor para que todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos.

Texto para Leitura do Professor:

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma condição que afeta o sistema nervoso, levando à perda de habilidades motoras. É fundamental que nossos alunos compreendam a importância de apoiar aqueles que enfrentam essa doença. Através de atividades educativas, podemos cultivar a empatia e a solidariedade, preparando nossos alunos para serem cidadãos conscientes e respeitosos.

O Dia Nacional de Luta Contra a ELA, celebrado em 21 de junho, é uma oportunidade para refletirmos sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças. Ao abordar esse tema em sala de aula, estamos não apenas educando nossos alunos sobre a ELA, mas também promovendo valores essenciais que devem ser cultivados desde a infância.

As atividades propostas visam não apenas informar, mas também engajar os alunos em um processo de aprendizado ativo e colaborativo. Ao trabalharem em grupo, os alunos desenvolvem habilidades sociais importantes e aprendem a valorizar a diversidade, entendendo que cada pessoa tem suas próprias lutas e desafios.

Desdobramentos do plano:

Este projeto pode ser desdobrado em outras disciplinas, como Artes, onde os alunos podem criar obras que representem a luta contra a ELA. Além disso, é possível integrar a Matemática, realizando pesquisas sobre a prevalência da doença e apresentando os dados em gráficos e tabelas. A interdisciplinaridade é uma ferramenta poderosa para enriquecer o aprendizado dos alunos.

Outra possibilidade é realizar uma campanha de conscientização na escola, onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam com a comunidade escolar. Isso não apenas reforça o aprendizado, mas também promove a importância da solidariedade e do apoio mútuo.

Por fim, o projeto pode culminar em um evento especial no dia 21 de junho, onde os alunos poderão apresentar seus trabalhos e reflexões sobre a ELA, convidando a comunidade escolar a participar e se engajar na causa.

Orientações finais:

É essencial que o professor esteja preparado para abordar o tema com sensibilidade, considerando que alguns alunos podem ter experiências pessoais relacionadas à ELA. Criar um ambiente seguro e acolhedor é fundamental para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos.

Além disso, o professor deve estar atento às necessidades de cada aluno, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar plenamente. A inclusão é um valor central que deve ser promovido em todas as atividades.

Por fim, é importante que o professor reflita sobre o impacto que este projeto pode ter na formação dos alunos como cidadãos conscientes e solidários. A educação é uma ferramenta poderosa para promover mudanças sociais e cultivar valores essenciais.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Empatia: Criar um jogo de cartas onde cada carta representa uma situação enfrentada por pessoas com ELA. Os alunos devem discutir como se sentiriam se estivessem na situação da carta.
  • Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar histórias que abordem a vida de pessoas com ELA, promovendo a empatia e a compreensão.
  • Desenho Coletivo: Em grupos, os alunos podem criar um mural coletivo que represente a luta contra a ELA, utilizando diferentes técnicas de arte.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à ELA, onde os alunos aprendem sobre a doença enquanto se divertem.
  • Dia da Solidariedade: Promover um dia em que os alunos possam realizar ações solidárias, como arrecadar alimentos ou brinquedos para pessoas com ELA.
  • Vídeo Documentário: Os alunos podem criar um pequeno documentário sobre a ELA, entrevistando pessoas que vivem com a doença e compartilhando suas histórias.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um quiz sobre a ELA, onde os alunos podem testar seus conhecimentos e aprender mais sobre a doença.
  • Atividade de Música: Os alunos podem compor uma música ou uma canção que fale sobre a ELA e a importância da solidariedade.
  • Oficina de Artesanato: Realizar uma oficina onde os alunos possam criar objetos de arte que representem a luta contra a ELA.
  • Exposição de Arte: Organizar uma exposição na escola com os trabalhos dos alunos sobre a ELA, convidando a comunidade escolar para participar.

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