PROJETO: Dia Nacional da Adoção (25 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia Nacional da Adoção (25 de maio) – Educação Infantil

O Dia Nacional da Adoção, celebrado em 25 de maio, é uma data significativa que visa conscientizar a sociedade sobre a importância da adoção e a necessidade de proporcionar um lar seguro e amoroso para crianças e adolescentes. Este projeto pedagógico é uma oportunidade valiosa para que educadores da Educação Infantil abordem o tema da adoção de forma lúdica e educativa, promovendo reflexões sobre a convivência familiar e a diversidade de laços afetivos que podem existir entre as pessoas.

Ao trabalhar o tema da adoção, é fundamental que as atividades sejam adaptadas à faixa etária das crianças, respeitando suas capacidades de compreensão e expressão. O projeto deve ser estruturado de maneira a estimular a empatia, a solidariedade e o respeito às diferenças, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e promovendo o desenvolvimento integral dos pequenos.

Tema:

Dia Nacional da Adoção

Habilidade BNCC:

  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a adoção e a importância da convivência familiar, estimulando o respeito às diferenças e a empatia entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Refletir sobre o conceito de família e os diferentes tipos de laços afetivos.
  • Desenvolver atividades que estimulem a empatia e a solidariedade entre as crianças.
  • Proporcionar momentos de diálogo e troca de experiências sobre o tema da adoção.
  • Utilizar a arte como forma de expressão e reflexão sobre a adoção.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis que abordem o tema da adoção.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor, etc.).
  • Brinquedos que estimulem a interação e o trabalho em grupo.
  • Recursos audiovisuais, como vídeos e músicas que falem sobre família e adoção.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas, que promovam a interação e a reflexão. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de diferentes maneiras.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro sobre adoção. Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas impressões e sentimentos sobre a história.
  • Dia 2: Atividade artística: as crianças poderão desenhar suas famílias, incluindo todos os membros que consideram importantes, e compartilhar com os colegas.
  • Dia 3: Dinâmica de grupo: “O que é uma família?” onde as crianças poderão discutir e listar diferentes tipos de famílias, promovendo o respeito às diferenças.
  • Dia 4: Criação de um mural coletivo com desenhos e recortes que representem a diversidade familiar, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Dia 5: Apresentação de um vídeo sobre adoção, seguido de uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram.
  • Dia 6: Música e movimento: ensinar uma canção que fale sobre amizade e amor, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem.
  • Dia 7: Encerramento do projeto com uma festa onde as crianças poderão apresentar suas produções artísticas e compartilhar suas experiências sobre o tema.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, suas interações e a capacidade de expressar sentimentos e opiniões sobre o tema da adoção. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, refletindo sobre o desenvolvimento das habilidades propostas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante que os educadores estejam abertos a ouvir as crianças e a respeitar suas opiniões. Além disso, promover um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e sentimentos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de tabuleiro sobre a adoção, onde as crianças podem aprender sobre o processo de forma divertida.
  • 2. Criação de fantoches que representem diferentes tipos de famílias, estimulando a dramatização.
  • 3. Atividade de colagem com imagens que representem a diversidade familiar.
  • 4. Contação de histórias com fantoches, abordando o tema da adoção de maneira lúdica.
  • 5. Dinâmica de empatia: as crianças devem se colocar no lugar de outra criança e descrever como se sentiriam.
  • 6. Criação de cartões de amizade para presentear colegas, reforçando laços afetivos.
  • 7. Atividade de pintura coletiva, onde as crianças podem expressar seus sentimentos sobre a adoção.
  • 8. Jogos de imitação, onde as crianças representam diferentes situações familiares.
  • 9. Realização de uma pesquisa sobre o que as crianças entendem por família e adoção.
  • 10. Criação de um livro coletivo com as histórias e experiências das crianças sobre o tema.
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