PROJETO: Dia Nacional de Conscientização da Doença de Alzheimer (21 de setembro) – 3º ano

Projeto: Dia Nacional de Conscientização da Doença de Alzheimer (21 de setembro) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a conscientização sobre a Doença de Alzheimer, uma condição que afeta a memória e a capacidade de pensar, e que é importante que as crianças compreendam desde cedo. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos aprenderão sobre a doença, suas causas, sintomas e a importância do cuidado e respeito às pessoas que a enfrentam.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis que influem nesse fenômeno.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a Doença de Alzheimer entre os alunos do 3º ano, utilizando atividades interativas que estimulem a empatia e o respeito pelas pessoas afetadas pela doença.

Objetivos específicos:

  • Compreender o que é a Doença de Alzheimer e seus efeitos na vida das pessoas.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de textos informativos sobre a doença.
  • Promover atividades que estimulem a empatia e o cuidado com os outros.
  • Realizar discussões em grupo sobre a importância da saúde mental.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Textos informativos sobre a Doença de Alzheimer.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor).
  • Vídeos educativos sobre a doença.
  • Jogos e dinâmicas de grupo.

Situações Problema:

Como podemos ajudar as pessoas que têm a Doença de Alzheimer? Quais são as formas de cuidar e respeitar essas pessoas em nosso dia a dia?

Contextualização:

A Doença de Alzheimer é uma condição que afeta muitas pessoas ao redor do mundo. É importante que as crianças entendam que, mesmo que não vejam a doença, ela pode afetar seus familiares e amigos. Este projeto busca trazer essa realidade para a sala de aula de forma acessível e educativa.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a interação entre os alunos. Serão utilizados vídeos, textos e discussões em grupo para facilitar a compreensão do tema. Além disso, atividades artísticas permitirão que os alunos expressem suas emoções e aprendizados sobre a doença.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a Doença de Alzheimer?
  • Como você se sentiria se alguém que você ama tivesse essa doença?
  • Quais são algumas maneiras de ajudar pessoas com Alzheimer?

Atividades:

Atividade 1: Leitura de um texto informativo sobre a Doença de Alzheimer.
Objetivo: Compreender o que é a doença.
Descrição: Os alunos lerão um texto informativo em grupos e discutirão suas principais ideias.
Materiais: Texto impresso sobre a Doença de Alzheimer.
Instruções: Dividir a turma em grupos e distribuir o texto. Após a leitura, cada grupo deve apresentar um resumo.

Atividade 2: Criação de cartazes sobre a Doença de Alzheimer.
Objetivo: Expressar o que aprenderam sobre a doença.
Descrição: Os alunos criarão cartazes informativos que expliquem a Doença de Alzheimer.
Materiais: Papel, tintas, lápis de cor.
Instruções: Cada grupo deve criar um cartaz e apresentá-lo para a turma.

Atividade 3: Assistir a um vídeo educativo sobre a Doença de Alzheimer.
Objetivo: Compreender visualmente os efeitos da doença.
Descrição: Os alunos assistirão a um vídeo que explica a Doença de Alzheimer de forma simples.
Materiais: Projetor e vídeo.
Instruções: Após o vídeo, promover uma discussão sobre o que foi aprendido.

Atividade 4: Dinâmica de grupo sobre empatia.
Objetivo: Desenvolver empatia em relação às pessoas com Alzheimer.
Descrição: Os alunos participarão de uma dinâmica que simula as dificuldades enfrentadas por pessoas com Alzheimer.
Materiais: Cegueira temporária (venda) e objetos para manipulação.
Instruções: Os alunos serão divididos em duplas, onde um será o guia e o outro, com os olhos vendados, deverá seguir as instruções do guia.

Atividade 5: Discussão em grupo sobre o que aprenderam.
Objetivo: Refletir sobre as atividades realizadas.
Descrição: Os alunos compartilharão suas experiências e aprendizados sobre a Doença de Alzheimer.
Materiais: Quadro branco para anotações.
Instruções: Promover uma discussão aberta, anotando as principais ideias no quadro.

Discussão em Grupo:

Os alunos discutirão em grupos pequenos o que aprenderam sobre a Doença de Alzheimer e como podem ajudar as pessoas que a enfrentam. Essa troca de ideias é fundamental para a construção do conhecimento coletivo.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como pela análise dos cartazes e discussões em grupo. O professor deve considerar a capacidade dos alunos de expressar suas ideias e sentimentos sobre a Doença de Alzheimer.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em saúde mental para falar sobre a Doença de Alzheimer. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos.

Texto para leitura do professor:

A Doença de Alzheimer é uma condição neurodegenerativa que afeta a memória e outras funções cognitivas. É importante que as crianças compreendam que a doença não afeta apenas a pessoa diagnosticada, mas também seus familiares e amigos. A conscientização sobre a Doença de Alzheimer pode ajudar a criar um ambiente mais empático e solidário. Ao aprender sobre a doença, as crianças podem desenvolver habilidades de cuidado e respeito, fundamentais para a convivência em sociedade.

Além disso, a educação sobre a Doença de Alzheimer pode desmistificar preconceitos e estigmas associados à condição. É essencial que as crianças entendam que as pessoas com Alzheimer merecem amor, cuidado e respeito, independentemente de suas limitações. O projeto visa não apenas informar, mas também sensibilizar os alunos para a importância da empatia e do cuidado com o próximo.

Por fim, ao abordar a Doença de Alzheimer em sala de aula, estamos preparando as crianças para serem cidadãos mais conscientes e solidários. A educação é uma ferramenta poderosa para promover mudanças sociais e, ao ensinar sobre a Doença de Alzheimer, estamos contribuindo para uma sociedade mais inclusiva e respeitosa.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma campanha de conscientização na escola, onde os alunos compartilham o que aprenderam com a comunidade escolar. Isso pode ser feito através de apresentações, exposições de cartazes e até mesmo a criação de um mural informativo sobre a Doença de Alzheimer.

Outra possibilidade é a realização de um evento em parceria com instituições que trabalham com pessoas com Alzheimer, promovendo atividades que envolvam os alunos e os pacientes. Essa interação pode ser muito enriquecedora para ambas as partes, proporcionando aprendizado e troca de experiências.

Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras doenças que afetam a memória e a saúde mental, promovendo um entendimento mais amplo sobre a importância do cuidado com a saúde mental e a necessidade de apoio às pessoas que enfrentam esses desafios.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para lidar com as emoções que podem surgir durante as atividades, uma vez que o tema pode ser sensível para alguns alunos. Criar um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e sentimentos.

Além disso, o professor deve estar atento às diferentes formas de aprendizagem dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender de maneira significativa.

Por fim, é importante que o professor faça um acompanhamento contínuo do aprendizado dos alunos, promovendo discussões e reflexões sobre o tema ao longo do ano letivo, para que a conscientização sobre a Doença de Alzheimer se torne uma parte integrante da formação dos alunos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens relacionadas à Doença de Alzheimer e cuidados com a saúde mental.
  • Teatro de Fantoches: Realizar uma apresentação de teatro de fantoches abordando a temática da doença e a importância do cuidado.
  • Contação de Histórias: Contar histórias que envolvam personagens com Alzheimer, promovendo a empatia.
  • Atividades Artísticas: Criar obras de arte que representem a memória e a importância do cuidado com os outros.
  • Visita a uma Instituição: Organizar uma visita a uma instituição que trabalhe com pacientes de Alzheimer.
  • Criação de um Mural: Montar um mural informativo na escola sobre a Doença de Alzheimer.
  • Dinâmicas de Grupo: Realizar dinâmicas que promovam a empatia e o trabalho em equipe.
  • Jogos de Raciocínio: Criar jogos que estimulem a memória e o raciocínio lógico.
  • Exibição de Filmes: Assistir a filmes que abordem a temática da Doença de Alzheimer e discutir em grupo.
  • Criação de Cartões: Fazer cartões de apoio e carinho para pessoas com Alzheimer, que podem ser entregues em instituições.
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