PROJETO: Dia Mundial pela Limpeza da Água (21 de setembro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Mundial pela Limpeza da Água (21 de setembro) – Educação Infantil
O Dia Mundial pela Limpeza da Água, celebrado em 21 de setembro, é uma data significativa que visa conscientizar crianças sobre a importância da água limpa e a preservação dos recursos hídricos. Este projeto pedagógico, alinhado à BNCC, proporciona uma oportunidade única para que os educadores desenvolvam atividades lúdicas e educativas, promovendo a sensibilização dos pequenos em relação ao uso responsável da água. Através de experiências práticas, as crianças poderão entender o impacto de suas ações no meio ambiente e a importância de cuidar da água, um recurso vital para a vida.
O projeto é estruturado em torno de atividades que estimulam a curiosidade e a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem o tema de forma interativa e divertida. Com o objetivo de promover a educação ambiental desde a infância, o projeto busca integrar diferentes áreas do conhecimento, como ciências, artes e linguagem, proporcionando uma aprendizagem significativa e contextualizada.
Tema:
Dia Mundial pela Limpeza da Água
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
- (EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Objetivo geral:
Conscientizar as crianças sobre a importância da água limpa e promover ações de preservação e cuidado com os recursos hídricos.
Objetivos específicos:
- Identificar a importância da água para a vida.
- Compreender as consequências da poluição da água.
- Desenvolver atitudes de cuidado e respeito pelo meio ambiente.
- Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.
- Promover a interação e o trabalho em grupo entre as crianças.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre a água e sua importância.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Recipientes para experimentos com água.
- Materiais recicláveis para construção de maquetes.
- Vídeos educativos sobre a preservação da água.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de diferentes maneiras.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre a importância da água. Após a leitura, as crianças poderão desenhar o que aprenderam sobre a água.
- Dia 2: Experimento simples: observar a diferença entre água limpa e poluída. As crianças poderão participar da coleta de água de diferentes fontes (se possível) e discutir as diferenças.
- Dia 3: Criação de cartazes sobre a preservação da água. As crianças trabalharão em grupos para criar cartazes que representem maneiras de economizar e cuidar da água.
- Dia 4: Atividade artística: pintura com água. As crianças usarão pincéis e água para pintar em papel, observando como a água pode ser utilizada de forma criativa.
- Dia 5: Apresentação dos cartazes e discussões em grupo sobre o que aprenderam durante a semana. As crianças poderão compartilhar suas ideias e reflexões sobre a importância da água.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Os educadores poderão registrar as contribuições de cada criança durante as discussões e atividades, além de avaliar a compreensão do tema através dos desenhos e cartazes produzidos.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem convidar especialistas em meio ambiente para conversar com as crianças, realizar passeios a locais que abordem a temática da água, como rios ou estações de tratamento, e promover a troca de experiências entre as crianças sobre o uso consciente da água em suas casas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da memória com imagens de animais que vivem na água e seus habitats.
- 2. Criação de uma maquete de um rio limpo e poluído, utilizando materiais recicláveis.
- 3. Atividade de dramatização: encenar a história de uma gota d’água em sua jornada.
- 4. Experiência sensorial: tocar diferentes texturas de materiais que representam água limpa e poluída.
- 5. Cantar músicas sobre a água e sua importância.
- 6. Criar um mural coletivo com desenhos e colagens sobre a água.
- 7. Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à água.
- 8. Fazer um diário da água, onde as crianças registram como utilizam a água em suas casas.
- 9. Promover um dia de limpeza em um parque ou área verde, coletando lixo e conversando sobre a importância de manter a água limpa.
- 10. Criar um jogo de tabuleiro sobre a preservação da água, onde as crianças podem aprender enquanto jogam.
