PROJETO: Dia Mundial Humanitário (19 de agosto) – Educação Infantil
Projeto: Dia Mundial Humanitário (19 de agosto) – Educação Infantil
O Dia Mundial Humanitário, celebrado em 19 de agosto, é uma data significativa que nos convida a refletir sobre a importância da solidariedade e do cuidado com o próximo. Para as crianças da Educação Infantil, este projeto oferece uma oportunidade única de aprender sobre empatia, respeito e a importância de ajudar os outros. Através de atividades lúdicas e educativas, os pequenos poderão explorar o conceito de humanitarismo de maneira acessível e divertida, promovendo valores essenciais desde cedo.
Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, focando no desenvolvimento integral das crianças. Através de experiências que envolvem o eu, o outro e o nós, as crianças serão incentivadas a perceber suas ações e suas consequências nas interações sociais. Além disso, o projeto busca fomentar a comunicação e a expressão de sentimentos, fundamentais para o desenvolvimento emocional e social dos pequenos.
Tema:
Dia Mundial Humanitário
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Promover a compreensão sobre a importância da solidariedade e do cuidado com o próximo, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Estimular a empatia e o respeito às diferenças.
- Incentivar a comunicação de sentimentos e necessidades.
- Promover atividades que envolvam o cuidado e a solidariedade.
- Fomentar a criatividade através de expressões artísticas relacionadas ao tema.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros infantis sobre solidariedade e ajuda ao próximo.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras, cola).
- Objetos para dramatização (fantasias, bonecos, etc.).
- Instrumentos musicais simples.
- Cartazes e materiais para exposição.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, promovendo a interação e a troca de experiências entre as crianças. O professor atuará como mediador, incentivando a participação ativa e a expressão de ideias. As atividades incluirão leitura de histórias, discussões em grupo, dramatizações e produções artísticas.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro sobre solidariedade. Após a leitura, as crianças serão convidadas a compartilhar suas opiniões e sentimentos sobre a história.
- Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças representarão situações de ajuda ao próximo, estimulando a empatia e a compreensão.
- Dia 3: Produção de cartazes sobre o que significa ser solidário, utilizando materiais de arte. Os cartazes serão expostos na sala de aula.
- Dia 4: Criação de uma música ou canção sobre amizade e solidariedade, utilizando instrumentos musicais simples.
- Dia 5: Realização de uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar experiências pessoais de ajuda e solidariedade.
- Dia 6: Atividade de jardinagem, onde as crianças cuidarão de plantas, aprendendo sobre o cuidado e a responsabilidade.
- Dia 7: Encerramento do projeto com uma apresentação para os pais, onde as crianças mostrarão o que aprenderam através de dramatizações e exposições dos trabalhos realizados.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O professor poderá registrar as interações e as expressões das crianças, além de considerar a produção artística como forma de avaliação do aprendizado.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos. Incentivar a participação dos pais nas atividades pode também fortalecer os laços familiares e a compreensão sobre a importância da solidariedade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de perguntas e respostas sobre o que é ser solidário.
- 2. Criação de um mural coletivo com desenhos que representem atos de bondade.
- 3. Atividade de troca de brinquedos, promovendo o compartilhamento.
- 4. Contação de histórias onde as crianças possam interagir e participar.
- 5. Realização de uma feira de solidariedade, onde as crianças possam trazer alimentos ou brinquedos para doação.
- 6. Criação de um diário de solidariedade, onde as crianças possam registrar atos de bondade que realizaram.
- 7. Jogos de encenação onde as crianças possam representar diferentes profissões que ajudam a sociedade.
- 8. Atividade de pintura coletiva, onde cada criança contribui para uma obra de arte.
- 9. Criação de cartões de agradecimento para pessoas que ajudam a comunidade.
- 10. Realização de uma apresentação musical onde as crianças cantem sobre amizade e solidariedade.
