PROJETO: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (23 de abril) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (23 de abril) – Educação Infantil

O Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, celebrado em 23 de abril, é uma data significativa que visa promover a leitura, a publicação de livros e a proteção dos direitos autorais. Este projeto pedagógico, voltado para a Educação Infantil, busca sensibilizar as crianças sobre a importância dos livros e da leitura desde os primeiros anos de vida. Através de atividades lúdicas e criativas, as crianças serão incentivadas a explorar o universo literário, desenvolvendo o gosto pela leitura e a valorização dos autores e suas obras.

O projeto será estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas visam estimular a curiosidade, a imaginação e a criatividade, além de promover a socialização e o respeito às diferenças. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo objetivos, metodologia e sugestões de atividades.

Tema:

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Habilidade BNCC:

  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
  • (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações.
  • (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a valorização da leitura e dos direitos autorais, estimulando o interesse das crianças por livros e histórias.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de histórias.
  • Incentivar a criatividade através da produção de histórias e ilustrações.
  • Fomentar o respeito aos direitos dos autores e a importância da leitura.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades).

Recursos didáticos:

  • Livros infantis variados.
  • Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas, pincéis).
  • Caixas de som para audição de histórias em formato de áudio.
  • Espaço para leitura e contação de histórias.
  • Recursos audiovisuais (projetor, tablet).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças explorem diferentes aspectos da leitura e da criação literária.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao Dia Mundial do Livro
    • Apresentação do tema com uma roda de conversa sobre a importância dos livros.
    • Leitura de uma história que aborda o tema da leitura e dos direitos autorais.
  • Dia 2: Exploração de Livros
    • As crianças escolherão livros para folhear e explorar.
    • Discussão em grupo sobre as ilustrações e histórias que mais gostaram.
  • Dia 3: Criação de Histórias
    • As crianças serão divididas em grupos para criar suas próprias histórias.
    • Utilização de materiais de arte para ilustrar as histórias criadas.
  • Dia 4: Contação de Histórias
    • Apresentação das histórias criadas pelos grupos para a turma.
    • Incentivo à participação ativa, com perguntas e comentários sobre as histórias.
  • Dia 5: Celebração do Dia Mundial do Livro
    • Organização de um “Dia do Livro” com a participação de pais e responsáveis.
    • Exposição das ilustrações e histórias criadas pelas crianças.
    • Atividades lúdicas relacionadas ao tema, como jogos e dramatizações.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação das crianças nas atividades, o desenvolvimento da criatividade e a capacidade de expressão. Serão considerados também o respeito às opiniões dos colegas e a colaboração durante as atividades em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas ideias. Incentivar a leitura em casa e a participação dos pais nas atividades pode fortalecer o vínculo familiar em torno da literatura.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de Fantoches: Criar fantoches baseados em personagens de livros e encenar histórias.
  • Caça ao Tesouro Literário: Esconder livros pela sala e dar pistas para encontrá-los.
  • Dia do Livro em Família: Convidar os pais para lerem histórias para as crianças.
  • Criação de um Livro Coletivo: Cada criança contribui com uma página para um livro que será encadernado.
  • Oficina de Ilustração: As crianças desenham suas cenas favoritas de histórias lidas.
  • Jogo de Memória Literária: Criar um jogo de memória com capas de livros e seus autores.
  • Contação de Histórias em Dupla: As crianças se revezam contando histórias para um colega.
  • Roda de Leitura: Criar um espaço de leitura ao ar livre com almofadas e livros.
  • Desenho Coletivo: Criar um mural com desenhos inspirados em livros lidos.
  • Dia do Autor: As crianças escolhem um autor e fazem uma apresentação sobre ele.
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