PROJETO: Dia Mundial do Câncer (4 de fevereiro) – 1º ano

Projeto: Dia Mundial do Câncer (4 de fevereiro) – 1º ano

Tema:

O tema do projeto é a conscientização sobre o câncer, abordando a importância da prevenção, diagnóstico precoce e cuidados com a saúde. A proposta visa sensibilizar as crianças sobre a doença de forma lúdica e educativa, promovendo o respeito e a empatia em relação às pessoas que enfrentam essa condição.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas no projeto incluem:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
  • (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre o câncer entre as crianças do 1º ano, utilizando atividades lúdicas e educativas que estimulem a empatia e o cuidado com a saúde.

Objetivos específicos:

  • Identificar e discutir os principais tipos de câncer e suas causas.
  • Promover a importância da prevenção e do diagnóstico precoce.
  • Desenvolver atividades que estimulem a empatia e o respeito por pessoas que enfrentam o câncer.
  • Produzir materiais informativos sobre o tema, como cartazes e folhetos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis sobre saúde e prevenção do câncer.
  • Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola, tintas).
  • Cartazes e canetas coloridas.
  • Vídeos educativos sobre o câncer.
  • Jogos e dinâmicas em grupo.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas, discussões em grupo e produção de materiais informativos. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, expressando suas opiniões e sentimentos sobre o tema.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro infantil sobre saúde e câncer. Discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram.
  • Dia 2: Produção de cartazes informativos sobre a prevenção do câncer. As crianças podem desenhar e escrever mensagens de conscientização.
  • Dia 3: Apresentação de um vídeo educativo sobre o câncer. Após a exibição, promover uma roda de conversa para discutir o conteúdo.
  • Dia 4: Dinâmica em grupo onde as crianças compartilham histórias de superação relacionadas ao câncer, promovendo a empatia.
  • Dia 5: Criação de uma peça teatral ou dramatização sobre a importância da saúde e do cuidado com o corpo.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Também serão considerados os materiais produzidos e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre o câncer.

Dicas:

  • Utilizar uma linguagem simples e acessível para as crianças, evitando termos técnicos que possam causar confusão.
  • Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles também conversem sobre o tema em casa.
  • Promover um ambiente acolhedor e respeitoso, onde as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos.

Texto para leitura do professor:

O Dia Mundial do Câncer, celebrado em 4 de fevereiro, é uma data importante para refletirmos sobre a saúde e a prevenção de doenças. O câncer é uma doença que pode afetar qualquer pessoa, mas a conscientização e o diagnóstico precoce podem fazer toda a diferença. Neste projeto, vamos explorar o tema de forma lúdica, utilizando histórias, artes e dinâmicas que ajudem as crianças a entenderem a importância de cuidar da saúde e de respeitar aqueles que enfrentam essa batalha. Vamos aprender juntos sobre como podemos nos proteger e apoiar uns aos outros!

É fundamental que as crianças compreendam que o câncer não é apenas uma doença, mas que envolve sentimentos, histórias e superações. Ao falarmos sobre isso, estamos promovendo a empatia e o respeito, valores essenciais para a convivência em sociedade. Através das atividades propostas, queremos que os alunos se sintam motivados a compartilhar o que aprenderam e a levar essa mensagem de conscientização para suas famílias e amigos.

Por fim, ao longo da semana, as crianças terão a oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos através de diferentes formas de arte, como desenhos, dramatizações e produções escritas. Isso não só enriquece o aprendizado, mas também fortalece a autoestima e a criatividade dos alunos. Vamos juntos fazer deste projeto uma experiência significativa e transformadora!

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos do plano incluem a possibilidade de realizar uma exposição dos trabalhos produzidos pelas crianças, como cartazes e dramatizações, para que a comunidade escolar possa conhecer e refletir sobre o tema. Essa ação pode ser uma forma de envolver os pais e outros alunos, ampliando a discussão sobre a saúde e a prevenção do câncer.

Além disso, é possível criar um mural informativo na escola, onde as crianças podem expor o que aprenderam e compartilhar dicas de saúde. Essa iniciativa pode estimular o interesse de outros alunos e promover um ambiente de aprendizado colaborativo.

Outra ideia é realizar uma campanha de arrecadação de recursos ou doações para instituições que trabalham com pacientes de câncer, envolvendo as crianças em ações solidárias e de cidadania. Isso pode ajudar a desenvolver a consciência social e a empatia, mostrando que todos podemos fazer a diferença na vida do outro.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é importante que os educadores reflitam sobre o impacto das atividades na compreensão das crianças sobre o câncer e a saúde. Essa avaliação pode ser feita através de conversas informais com os alunos, onde eles podem compartilhar suas percepções e aprendizados.

Incentivar as crianças a continuarem a conversa em casa é fundamental. Os educadores podem sugerir que os alunos conversem com seus pais sobre o que aprenderam e compartilhem as produções realizadas durante o projeto, fortalecendo o vínculo familiar e a conscientização sobre a saúde.

Por último, é essencial que os educadores estejam abertos a ouvir as dúvidas e preocupações das crianças sobre o tema, criando um espaço seguro para que elas possam expressar seus sentimentos. Isso não só ajuda a desmistificar o câncer, mas também promove um ambiente de apoio e compreensão dentro da sala de aula.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar cartas com informações sobre o câncer e sua prevenção, promovendo um jogo divertido e educativo.
  • 2. Desenho Coletivo: As crianças podem fazer um grande mural sobre saúde, onde cada uma contribui com um desenho ou mensagem.
  • 3. Teatro de Fantoches: Usar fantoches para encenar histórias sobre superação e cuidados com a saúde.
  • 4. Música e Dança: Criar uma canção sobre a importância da saúde e da prevenção, incentivando a dança e a diversão.
  • 5. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema, estimulando o trabalho em equipe.
  • 6. Criação de Histórias: As crianças podem criar suas próprias histórias sobre saúde, incentivando a criatividade e a expressão.
  • 7. Jogos de Role-Playing: Simular situações onde as crianças precisam tomar decisões sobre cuidados com a saúde.
  • 8. Atividades de Artesanato: Produzir objetos que representem a luta contra o câncer, como laços e cartazes.
  • 9. Piquenique da Saúde: Organizar um piquenique com alimentos saudáveis, promovendo a alimentação consciente.
  • 10. Visita a uma Instituição: Planejar uma visita a uma instituição que trabalhe com pacientes de câncer, para que as crianças possam aprender mais sobre o tema.

Botões de Compartilhamento Social