PROJETO: Dia Mundial do Acupunturista (23 de março) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial do Acupunturista (23 de março) – Educação Infantil

O Dia Mundial do Acupunturista, celebrado em 23 de março, é uma oportunidade única para introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo da acupuntura e suas práticas. Este projeto visa não apenas celebrar a data, mas também promover a saúde e o bem-estar das crianças, utilizando a acupuntura como um tema central para atividades lúdicas e educativas. A proposta é que as crianças compreendam a importância do autocuidado e da saúde integral desde cedo, respeitando suas emoções e o seu corpo.

Além disso, o projeto busca alinhar-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas crianças, como a comunicação, a empatia e a percepção corporal. Através de atividades práticas e interativas, as crianças poderão explorar o tema de forma divertida e educativa, desenvolvendo uma compreensão básica sobre a acupuntura e seus benefícios.

Tema:

Dia Mundial do Acupunturista

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a acupuntura e seus benefícios, incentivando o autocuidado e a saúde integral nas crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a percepção corporal das crianças.
  • Estimular a comunicação e a expressão de sentimentos.
  • Promover atividades lúdicas que envolvam o tema da acupuntura.
  • Fomentar a empatia e o cuidado com o próximo.

Duração aproximada:

Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre acupuntura.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
  • Brinquedos que estimulem a percepção corporal.
  • Instrumentos musicais para atividades de ritmo e movimento.
  • Materiais audiovisuais sobre saúde e bem-estar.

Metodologia:

Atividades:

  • Aula 1: Introdução ao tema com uma história sobre acupuntura. As crianças serão convidadas a desenhar o que entenderam da história, estimulando a criatividade e a expressão.
  • Aula 2: Atividade prática de movimento, onde as crianças imitarão gestos que representam diferentes partes do corpo e como cuidar delas. Essa atividade promove a consciência corporal.
  • Aula 3: Criação de um mural coletivo sobre o corpo humano, onde as crianças poderão colar imagens e desenhar pontos que representam a acupuntura.
  • Aula 4: Oficina de música e movimento, onde as crianças criarão uma canção sobre a saúde e o autocuidado, utilizando instrumentos musicais simples.
  • Aula 5: Apresentação final, onde as crianças compartilharão o que aprenderam com os colegas e familiares, promovendo a comunicação e a expressão oral.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será considerado o desenvolvimento da percepção corporal, a capacidade de comunicação e a expressão de sentimentos durante as atividades propostas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas emoções. Incentivar o diálogo e a troca de experiências entre as crianças e os educadores é fundamental para o sucesso do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de imitação: as crianças imitam os gestos de um acupunturista, aprendendo sobre a importância do toque e do cuidado.
  • 2. Criação de um “jogo da saúde”, onde as crianças devem identificar partes do corpo e associá-las a cuidados específicos.
  • 3. Atividade de massagem em grupo, onde as crianças aprendem a cuidar do corpo do colega.
  • 4. Contação de histórias sobre a acupuntura e seus benefícios, utilizando fantoches para tornar a atividade mais interativa.
  • 5. Criação de um diário de saúde, onde as crianças podem desenhar ou escrever sobre como se sentem em relação ao seu corpo.
  • 6. Atividade de dança livre, onde as crianças expressam suas emoções através do movimento.
  • 7. Oficina de arte, onde as crianças criam seus próprios “pontos de acupuntura” em desenhos.
  • 8. Jogo de perguntas e respostas sobre saúde e bem-estar, estimulando o conhecimento sobre o tema.
  • 9. Criação de uma canção sobre a importância do autocuidado, envolvendo todos na atividade musical.
  • 10. Realização de uma feira de saúde, onde as crianças podem apresentar o que aprenderam para os pais e outros alunos.
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