PROJETO: Dia Mundial de Combate à Tuberculose (24 de março) – 3º ano

Projeto: Dia Mundial de Combate à Tuberculose (24 de março) – 3º ano

Tema:

O projeto tem como tema central a conscientização sobre a tuberculose, uma doença que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao conhecimento sobre a tuberculose, suas causas, sintomas e formas de prevenção, promovendo a saúde e a cidadania.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03CI03) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a tuberculose entre os alunos, utilizando métodos interativos que estimulem a participação e o aprendizado ativo.

Objetivos específicos:

  • Identificar os sintomas e formas de prevenção da tuberculose.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Estimular a discussão em grupo sobre saúde e prevenção de doenças.
  • Produzir materiais informativos sobre a tuberculose para a comunidade escolar.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Cartazes informativos sobre a tuberculose.
  • Livros e materiais de leitura sobre saúde.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, tesoura, cola).
  • Projetor e computador para apresentação de vídeos.

Situações Problema:

Os alunos serão apresentados a situações problemáticas relacionadas à tuberculose, como: “O que você faria se visse alguém com tosse persistente?” ou “Como podemos ajudar a prevenir a tuberculose em nossa escola?”.

Contextualização:

A tuberculose é uma doença que ainda afeta muitas pessoas, especialmente em comunidades vulneráveis. É importante que as crianças compreendam a gravidade da doença e como podem contribuir para a sua prevenção.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas de forma interativa, utilizando jogos, dinâmicas de grupo e discussões. Os alunos serão incentivados a pesquisar sobre a tuberculose e a apresentar suas descobertas para a turma.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a tuberculose?
  • Quais são os sintomas da tuberculose?
  • Como podemos prevenir a tuberculose?
  • Por que é importante falar sobre doenças como a tuberculose?

Atividades:

  • Atividade 1: Leitura e Discussão

    Objetivo: Ler um texto sobre a tuberculose e discutir em grupo.

    Descrição: Os alunos lerão um texto informativo sobre a tuberculose e, em seguida, discutirão em grupos os principais pontos abordados.

    Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer cópias do texto. Após a leitura, cada grupo deve apresentar suas conclusões.

    Materiais: Cópias do texto, quadro para anotações.

  • Atividade 2: Produção de Cartazes

    Objetivo: Criar cartazes informativos sobre a tuberculose.

    Descrição: Os alunos utilizarão materiais de arte para criar cartazes que informem sobre os sintomas e a prevenção da tuberculose.

    Instruções: Fornecer materiais de arte e orientar os alunos na criação dos cartazes. Os melhores cartazes serão expostos na escola.

    Materiais: Papel, canetinhas, tesoura, cola.

  • Atividade 3: Apresentação de Vídeo

    Objetivo: Assistir a um vídeo educativo sobre a tuberculose.

    Descrição: Os alunos assistirão a um vídeo que explica a tuberculose de forma didática e visual.

    Instruções: Exibir o vídeo e, em seguida, promover uma discussão sobre o que aprenderam.

    Materiais: Projetor, computador, vídeo.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos participarão de uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas diárias.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como pela qualidade dos cartazes produzidos e pela discussão em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um profissional da saúde para falar sobre a tuberculose e responder perguntas dos alunos.

Texto para leitura do professor:

A tuberculose é uma doença infecciosa causada pela bactéria Mycobacterium tuberculosis, que afeta principalmente os pulmões, mas pode atingir outras partes do corpo. A transmissão ocorre através do ar, quando uma pessoa infectada tosse ou espirra. Os sintomas incluem tosse persistente, febre, suores noturnos e perda de peso. A prevenção é fundamental e envolve medidas como a vacinação, a ventilação adequada dos ambientes e a busca por tratamento médico ao apresentar sintomas.

É importante que as crianças compreendam que a tuberculose é uma doença tratável e que, com o diagnóstico precoce e o tratamento adequado, a maioria das pessoas se recupera completamente. A educação sobre a tuberculose deve ser contínua, e as escolas desempenham um papel crucial na disseminação de informações corretas e na desmistificação da doença.

Além disso, a promoção de hábitos saudáveis, como a higiene das mãos e a alimentação equilibrada, pode ajudar a fortalecer o sistema imunológico e prevenir diversas doenças, incluindo a tuberculose. O projeto visa não apenas informar, mas também empoderar os alunos a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como Ciências, onde os alunos podem estudar mais sobre o sistema respiratório e como as doenças afetam o corpo humano. Em História, pode-se abordar a evolução do tratamento da tuberculose ao longo do tempo e suas implicações sociais. Em Artes, os alunos podem criar peças teatrais que abordem a temática da saúde e prevenção de doenças.

Além disso, é possível realizar uma campanha de conscientização na escola, onde os alunos apresentem seus cartazes e compartilhem o que aprenderam com a comunidade escolar. Essa interação pode fortalecer o aprendizado e promover um ambiente escolar mais saudável e informado.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação dos pais e responsáveis, promovendo uma reunião onde os alunos compartilhem suas descobertas e incentivem a família a adotar hábitos saudáveis.

Orientações finais:

Os professores devem estar atentos às necessidades e ao nível de compreensão dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. É importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde todos se sintam à vontade para participar e expressar suas opiniões.

Além disso, é fundamental que os educadores se mantenham atualizados sobre as informações relacionadas à tuberculose e outras doenças, para que possam fornecer dados precisos e relevantes aos alunos. A colaboração entre professores e profissionais de saúde pode enriquecer ainda mais o projeto.

Por último, é essencial que os alunos sejam incentivados a continuar aprendendo sobre saúde e prevenção de doenças, promovendo uma cultura de cuidado e responsabilidade em relação à saúde individual e coletiva.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre a tuberculose.
  • Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma peça sobre a prevenção da tuberculose.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com perguntas sobre a tuberculose, onde os alunos devem encontrar respostas em diferentes locais da escola.
  • Desenho Coletivo: Criar um mural coletivo onde cada aluno desenha algo relacionado à saúde e à prevenção da tuberculose.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Realizar um quiz sobre a tuberculose, onde os alunos podem ganhar pontos por respostas corretas.
  • Criação de Slogans: Os alunos podem criar slogans de conscientização sobre a tuberculose e apresentá-los para a turma.
  • Vídeo Educativo: Produzir um vídeo onde os alunos explicam o que aprenderam sobre a tuberculose.
  • Atividade de Culinária: Preparar receitas saudáveis e discutir como uma boa alimentação pode ajudar na prevenção de doenças.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar suas opiniões sobre saúde e prevenção.
  • Jogo de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos devem responder perguntas sobre a tuberculose para avançar.

Botões de Compartilhamento Social