PROJETO: Dia Mundial da Saúde Mental (8 de outubro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Mundial da Saúde Mental (8 de outubro) – Educação Infantil
O Dia Mundial da Saúde Mental, celebrado em 8 de outubro, é uma oportunidade valiosa para abordarmos questões relacionadas ao bem-estar emocional das crianças na Educação Infantil. Este projeto visa sensibilizar os pequenos sobre a importância de cuidar da saúde mental, promovendo atividades lúdicas e educativas que estimulem a expressão de sentimentos e a empatia. Através de brincadeiras e dinâmicas, as crianças poderão compreender melhor suas emoções e as dos outros, criando um ambiente acolhedor e respeitoso.
O projeto é estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas são interativas e estimulantes, permitindo que os pequenos explorem suas emoções de maneira divertida e educativa. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo objetivos, metodologia e sugestões de atividades.
Tema:
Saúde Mental na Educação Infantil
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a saúde mental entre as crianças, incentivando a expressão de sentimentos e a empatia nas interações sociais.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação sobre emoções e sentimentos.
- Desenvolver atividades que promovam a empatia e o cuidado com o outro.
- Fomentar a expressão artística como forma de manifestação emocional.
- Proporcionar momentos de reflexão sobre a importância da saúde mental.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros infantis sobre emoções.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Jogos e brinquedos que estimulem a interação.
- Cartazes e imagens que representem diferentes emoções.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico relacionado à saúde mental.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro sobre emoções. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar como se sentem em diferentes situações, promovendo a expressão artística.
- Dia 2: Dinâmica de grupo onde cada criança deve compartilhar uma situação em que se sentiu feliz ou triste, estimulando a escuta ativa e a empatia.
- Dia 3: Criação de um mural das emoções, onde as crianças colarão imagens que representam diferentes sentimentos, promovendo a identificação e a discussão sobre eles.
- Dia 4: Atividade musical onde as crianças criarão canções sobre sentimentos, utilizando instrumentos musicais simples, promovendo a expressão através da música.
- Dia 5: Jogo de dramatização onde as crianças representarão diferentes emoções, incentivando a empatia e a compreensão das emoções alheias.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar sentimentos e a interação com os colegas. O professor deverá registrar as observações e reflexões das crianças durante as atividades.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Incentivar a participação dos pais, promovendo uma comunicação sobre a saúde mental em casa, pode ser uma estratégia eficaz. Além disso, utilizar músicas e histórias que abordem o tema da saúde mental pode facilitar a compreensão das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de cartas das emoções: criar cartas com diferentes expressões faciais e sentimentos, onde as crianças devem identificar e nomear as emoções.
- 2. Teatro de fantoches: utilizar fantoches para encenar situações que envolvam emoções, permitindo que as crianças se identifiquem com os personagens.
- 3. Caixa das emoções: criar uma caixa onde as crianças podem colocar objetos que representam como se sentem, promovendo a reflexão.
- 4. Pintura coletiva: realizar uma atividade de pintura em grupo, onde cada criança pode expressar suas emoções através das cores.
- 5. Jogos de roda: incluir brincadeiras que promovam a interação e a empatia, como “A roda das emoções”.
- 6. Músicas sobre sentimentos: criar uma playlist de músicas que falem sobre emoções e discutir as letras com as crianças.
- 7. Contação de histórias: utilizar histórias que abordem a saúde mental e discutir com as crianças os sentimentos dos personagens.
- 8. Atividades de relaxamento: ensinar técnicas simples de respiração e relaxamento para ajudar as crianças a lidarem com emoções intensas.
- 9. Jogo de perguntas: criar um jogo onde as crianças devem responder perguntas sobre como se sentem em diferentes situações.
- 10. Criação de um diário das emoções: incentivar as crianças a desenharem ou escreverem sobre suas emoções diariamente.
