PROJETO: Dia Mundial da Gratidão (21 de setembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial da Gratidão (21 de setembro) – Educação Infantil

O Dia Mundial da Gratidão, celebrado em 21 de setembro, é uma oportunidade única para promover valores essenciais na Educação Infantil. Este projeto visa instigar a reflexão sobre a importância da gratidão, não apenas como um sentimento, mas como uma prática diária que pode ser incorporada na vida das crianças. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão expressar suas emoções, reconhecer a importância das relações interpessoais e desenvolver um senso de comunidade e solidariedade.

O projeto é estruturado de maneira a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas são diversificadas e adaptadas para diferentes faixas etárias, garantindo que todos os alunos possam participar e se beneficiar das experiências. A gratidão será explorada através de histórias, músicas, artes e interações sociais, permitindo que as crianças compreendam e vivenciem esse sentimento de maneira prática e significativa.

Tema:

Dia Mundial da Gratidão

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a compreensão e a prática da gratidão entre as crianças, estimulando o desenvolvimento emocional e social, além de fortalecer os vínculos afetivos dentro do ambiente escolar.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão de sentimentos e emoções através de atividades artísticas.
  • Fomentar a empatia e a solidariedade nas interações entre as crianças.
  • Desenvolver habilidades de comunicação e escuta ativa.
  • Promover a reflexão sobre a importância das relações interpessoais.
  • Incentivar a prática da gratidão no cotidiano.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre gratidão.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Cartazes e folhas para registro das atividades.
  • Espaço para atividades ao ar livre.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas que promovam a participação ativa das crianças. As atividades incluirão contação de histórias, dinâmicas em grupo, trabalhos manuais e momentos de reflexão. A abordagem será sempre inclusiva, respeitando as individualidades e ritmos de aprendizagem de cada criança.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro sobre gratidão e discussão sobre o que é ser grato. As crianças poderão compartilhar algo pelo qual são gratas.
  • Dia 2: Criação de um mural da gratidão, onde cada criança irá colar uma imagem ou desenho representando algo que agradece.
  • Dia 3: Atividade musical com canções que falam sobre gratidão, incentivando as crianças a cantarem e dançarem.
  • Dia 4: Dinâmica de grupo onde as crianças devem expressar gratidão a um colega, utilizando gestos ou palavras.
  • Dia 5: Produção de um cartão de agradecimento para alguém especial, utilizando materiais de arte.
  • Dia 6: Apresentação dos cartões e compartilhamento das experiências de gratidão.
  • Dia 7: Reflexão final sobre o que aprenderam durante a semana e como podem praticar a gratidão no dia a dia.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de expressar sentimentos, a interação com os colegas e a compreensão do conceito de gratidão. Feedbacks serão dados de forma individual e coletiva, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Utilize músicas e histórias que abordem o tema da gratidão de maneira lúdica. Incentive a participação dos pais, sugerindo que compartilhem suas próprias experiências de gratidão com os filhos. Além disso, promova momentos de reflexão em grupo, onde as crianças possam ouvir e aprender umas com as outras.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da gratidão: cada criança deve dizer algo pelo qual é grata e passar um objeto (como uma bola) para o próximo.
  • 2. Criação de um diário da gratidão, onde as crianças podem desenhar ou escrever algo que agradecem a cada dia.
  • 3. Atividade de teatro onde as crianças representam situações de gratidão.
  • 4. Confecção de um “coração da gratidão”, onde cada criança coloca um bilhete com algo pelo qual é grata.
  • 5. Dinâmica de “caça ao tesouro da gratidão”, onde as crianças devem encontrar objetos que representem gratidão.
  • 6. Criação de um mural coletivo com fotos e desenhos que representem momentos de gratidão.
  • 7. Atividade de culinária, onde as crianças preparam um lanche para compartilhar, expressando gratidão pela amizade.
  • 8. Contação de histórias sobre personagens que praticam a gratidão.
  • 9. Jogo de cartas da gratidão, onde cada carta traz uma situação que deve ser discutida em grupo.
  • 10. Atividade de jardinagem, onde as crianças cuidam de plantas, aprendendo a ser gratas pela natureza.
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