PROJETO: Dia Mundial da Estatística (20 de outubro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Mundial da Estatística (20 de outubro) – Educação Infantil
O Dia Mundial da Estatística, celebrado em 20 de outubro, é uma oportunidade única para introduzir conceitos básicos de estatística e a importância dos dados na vida cotidiana das crianças da Educação Infantil. Este projeto visa despertar o interesse dos pequenos pela coleta e interpretação de informações, utilizando atividades lúdicas que promovem a interação, a curiosidade e o aprendizado significativo. Através de brincadeiras e experiências práticas, as crianças poderão entender como os números e as estatísticas estão presentes em diversas situações do dia a dia, desde a contagem de brinquedos até a análise de preferências em grupo.
O projeto se alinha às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um ambiente de aprendizado que valoriza a exploração, a comunicação e a interação social. Ao longo da semana, as crianças participarão de atividades que envolvem a coleta de dados, a representação gráfica e a discussão sobre o que os números significam, tudo isso de forma divertida e acessível, respeitando o desenvolvimento de cada criança.
Tema:
Dia Mundial da Estatística
Habilidade BNCC:
- (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Objetivo geral:
Desenvolver a compreensão básica sobre estatística e a importância dos dados através de atividades lúdicas e interativas, promovendo a curiosidade e o aprendizado significativo.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a coleta de dados em diferentes contextos.
- Promover a interação social e a comunicação entre as crianças.
- Desenvolver habilidades de contagem e comparação.
- Introduzir conceitos básicos de representação gráfica.
- Fomentar o respeito às opiniões e preferências dos colegas.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias de atividades).
Recursos didáticos:
- Materiais para contagem (blocos, fichas, brinquedos).
- Papel, lápis de cor e canetinhas.
- Cartolina para gráficos.
- Caixas de coleta de dados (como caixas de sapato).
- Recursos audiovisuais (vídeos sobre estatística para crianças).
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em um formato de oficinas, onde as crianças poderão explorar, brincar e aprender. Cada dia terá um foco específico, permitindo que as crianças se aprofundem nos conceitos de forma gradual e lúdica.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é estatística. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem e o que gostariam de aprender. Em seguida, realizar uma atividade de contagem de brinquedos, onde cada criança contará seus brinquedos e anotará em uma folha.
- Dia 2: Coleta de dados sobre as preferências das crianças (ex: cor favorita, animal favorito). As crianças poderão usar uma caixa para depositar fichas de acordo com suas escolhas. Ao final do dia, os dados serão contados e discutidos em grupo.
- Dia 3: Criação de um gráfico simples em cartolina com as preferências coletadas. As crianças ajudarão a desenhar e colorir o gráfico, aprendendo sobre a representação visual dos dados.
- Dia 4: Jogo de perguntas e respostas utilizando os dados coletados. As crianças poderão fazer perguntas sobre as preferências dos colegas, promovendo a interação e o respeito às opiniões alheias.
- Dia 5: Apresentação dos gráficos e dados coletados para outras turmas ou para os pais, promovendo a comunicação e a valorização do trabalho realizado durante a semana.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre os dados coletados. O professor poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e compartilhar suas ideias. Incentivar a curiosidade e a criatividade é fundamental. Além disso, é interessante utilizar músicas e histórias que abordem o tema da estatística de forma lúdica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma música sobre contagem e estatística, envolvendo as crianças na composição.
- 2. Realizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvam contagens e dados.
- 3. Fazer um mural com as preferências coletadas, permitindo que as crianças interajam com o espaço.
- 4. Utilizar jogos de tabuleiro que envolvam contagem e comparação de dados.
- 5. Criar histórias em quadrinhos onde os personagens utilizam dados para resolver problemas.
- 6. Promover uma feira de estatísticas, onde as crianças apresentam seus gráficos para os pais.
- 7. Realizar dramatizações onde os dados coletados são utilizados para contar histórias.
- 8. Criar um jogo de bingo com os dados coletados, promovendo a interação entre as crianças.
- 9. Fazer um experimento simples que envolva medições e comparações.
- 10. Utilizar aplicativos educativos que introduzam conceitos de estatística de forma interativa.
