PROJETO: Dia Mundial da Espondilite Anquilosante (7 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial da Espondilite Anquilosante (7 de maio) – Educação Infantil

O Dia Mundial da Espondilite Anquilosante, celebrado em 7 de maio, é uma oportunidade valiosa para educar as crianças da Educação Infantil sobre a importância da saúde, do corpo humano e das condições que podem afetá-lo. Este projeto visa sensibilizar os pequenos sobre a espondilite anquilosante, uma doença inflamatória que afeta as articulações, promovendo a empatia e o respeito às diferenças. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o tema de forma divertida e significativa, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

O projeto é estruturado para ser dinâmico e interativo, permitindo que as crianças se envolvam ativamente nas atividades propostas. Através de jogos, histórias e artes, os educadores poderão abordar a temática de maneira acessível, estimulando a curiosidade e o aprendizado. Além disso, o projeto busca promover a inclusão e a solidariedade, incentivando as crianças a respeitar e compreender as limitações que algumas pessoas podem enfrentar devido a condições de saúde.

Tema:

Dia Mundial da Espondilite Anquilosante

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
  • (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a espondilite anquilosante e a importância do cuidado com o corpo, estimulando a empatia e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

  • Identificar as partes do corpo e suas funções.
  • Compreender a importância de cuidar da saúde e do bem-estar.
  • Desenvolver a empatia e o respeito pelas limitações dos outros.
  • Explorar a temática através de atividades lúdicas e criativas.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o corpo humano e saúde.
  • Materiais de arte (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Brinquedos que estimulem a movimentação e a interação.
  • Vídeos educativos sobre saúde e bem-estar.
  • Cartazes e imagens sobre a espondilite anquilosante.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que os pequenos explorem o tema de diferentes maneiras. As aulas incluirão contação de histórias, jogos, atividades artísticas e discussões em grupo.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma história sobre o corpo humano. As crianças poderão desenhar suas partes do corpo e discutir suas funções.
  • Dia 2: Atividade de movimento onde as crianças imitam diferentes partes do corpo em ação, promovendo a consciência corporal.
  • Dia 3: Criação de um mural coletivo sobre a saúde, onde as crianças colarão imagens e informações sobre cuidados com o corpo.
  • Dia 4: Jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam até agora, estimulando a memória e a interação.
  • Dia 5: Apresentação de um vídeo educativo sobre a espondilite anquilosante, seguido de uma discussão sobre o que aprenderam e como podem ajudar os outros.
  • Dia 6: Atividade de arte onde as crianças criam cartazes sobre a importância de cuidar do corpo e respeitar as diferenças.
  • Dia 7: Encerramento com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que aprendeu e como se sente sobre o tema.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, o desenvolvimento da empatia e a compreensão do tema. Os educadores poderão registrar as interações e os avanços de cada criança, promovendo feedbacks positivos e construtivos.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem convidar profissionais da saúde para falarem sobre a importância do cuidado com o corpo. Além disso, é interessante promover uma atividade de conscientização com os pais, incentivando a continuidade do aprendizado em casa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de tabuleiro sobre o corpo humano, onde as crianças avançam ao responder perguntas sobre saúde.
  • 2. Atividade de dança onde cada movimento representa uma parte do corpo.
  • 3. Criação de fantoches que representam diferentes partes do corpo e suas funções.
  • 4. Contação de histórias com fantoches sobre a importância de cuidar do corpo.
  • 5. Jogo de memória com imagens de partes do corpo e suas funções.
  • 6. Atividade de pintura onde as crianças desenham seu corpo e escrevem o que gostam nele.
  • 7. Criação de uma música sobre o corpo e a saúde, incentivando a criatividade.
  • 8. Atividade de culinária saudável, onde as crianças aprendem sobre alimentação e saúde.
  • 9. Jogo de imitação onde as crianças representam diferentes doenças e como cuidar delas.
  • 10. Criação de um diário de saúde, onde as crianças podem registrar suas atividades físicas e alimentares.
Botões de Compartilhamento Social