PROJETO: Dia Mundial da Corrida (5 de junho) – 3º ano
Projeto: Dia Mundial da Corrida (5 de junho) – 3º ano
O Projeto: Dia Mundial da Corrida é uma iniciativa que visa promover a prática de atividades físicas entre as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este projeto não apenas incentiva a corrida como uma forma de exercício, mas também busca integrar diversas disciplinas, como Educação Física, Ciências e Português, proporcionando uma experiência educativa rica e multidisciplinar.
Ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar a importância da atividade física para a saúde, desenvolver habilidades motoras, e ainda aprimorar a leitura e a escrita através de atividades relacionadas ao tema. O dia 5 de junho, escolhido para a realização do evento, coincide com o Dia Mundial da Corrida, uma data que celebra a prática esportiva e a promoção de um estilo de vida saudável.
Tema:
Dia Mundial da Corrida
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo.
Objetivo geral:
Promover a prática da corrida como uma atividade física saudável, estimulando o desenvolvimento de habilidades motoras e a conscientização sobre a importância da atividade física na saúde das crianças.
Objetivos específicos:
- Desenvolver habilidades motoras através da prática da corrida.
- Estimular a leitura e a escrita por meio de atividades relacionadas ao tema.
- Promover a socialização e o trabalho em equipe durante as atividades.
- Conscientizar os alunos sobre a importância da atividade física para a saúde.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais para corrida (cones, fitas, cronômetros).
- Textos sobre a corrida e sua importância.
- Folhas de atividades para escrita e leitura.
- Materiais de arte para confecção de cartazes.
Situações Problema:
Como a prática da corrida pode impactar nossa saúde? Quais são os benefícios de correr regularmente?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com a história da corrida e sua importância em diferentes culturas, além de discutir os benefícios da atividade física para a saúde das crianças.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e teóricas, onde os alunos participarão de corridas, jogos e atividades de leitura e escrita relacionadas ao tema. O professor irá guiar as discussões e atividades, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Perguntas:
- Quais são os benefícios da corrida para a nossa saúde?
- Como podemos nos preparar para uma corrida?
- Quais cuidados devemos ter ao praticar esportes?
Atividades:
Atividade 1: Corrida em equipe
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e promover o trabalho em equipe.
Descrição: Organizar uma corrida em equipe, onde os alunos devem completar um percurso em grupos. Cada grupo deve trabalhar em conjunto para alcançar a linha de chegada.
Instruções: Dividir a turma em grupos, explicar as regras da corrida e cronometrar o tempo de cada equipe. Após a atividade, discutir sobre a experiência e o trabalho em equipe.
Materiais: Cones para demarcar o percurso, cronômetro.
Atividade 2: Leitura e escrita sobre corrida
Objetivo: Estimular a leitura e a escrita.
Descrição: Os alunos deverão ler um texto sobre a história da corrida e escrever um pequeno resumo ou uma carta sobre o que aprenderam.
Instruções: Fornecer um texto sobre a corrida, pedir que os alunos leiam e, em seguida, escrevam um resumo ou uma carta para um amigo explicando a importância da corrida.
Materiais: Texto impresso sobre a corrida, folhas para escrita.
Atividade 3: Criação de cartazes
Objetivo: Promover a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Os alunos criarão cartazes sobre a importância da corrida e da atividade física.
Instruções: Fornecer materiais de arte e pedir que os alunos desenhem e escrevam mensagens sobre a corrida. Os cartazes poderão ser expostos na escola.
Materiais: Papel, canetinhas, tintas, tesoura, cola.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam, os desafios enfrentados e a importância da atividade física na vida cotidiana.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como na qualidade dos trabalhos escritos e artísticos produzidos.
Dicas:
Incentivar os alunos a praticarem a corrida fora da escola, como em parques ou em casa, e a compartilharem suas experiências com os colegas. Além disso, promover um ambiente positivo e encorajador durante as atividades.
Texto para leitura do professor:
A corrida é uma das atividades físicas mais antigas e universais, praticada em diversas culturas ao longo da história. Além de ser uma forma de exercício, a corrida também é uma maneira de socialização e diversão. Ao promover o Dia Mundial da Corrida, estamos não apenas incentivando a prática esportiva, mas também educando as crianças sobre a importância de manter um estilo de vida ativo e saudável.
Os benefícios da corrida são inúmeros: melhora a saúde cardiovascular, fortalece os músculos, ajuda na manutenção do peso e ainda proporciona um momento de descontração e lazer. É fundamental que as crianças compreendam que a atividade física deve ser uma parte integrante de suas rotinas, contribuindo para o desenvolvimento físico e mental.
Por meio deste projeto, buscamos não apenas ensinar sobre a corrida, mas também criar um espaço de aprendizado colaborativo, onde as crianças possam expressar suas ideias e sentimentos sobre a atividade física. A corrida é uma atividade que pode ser praticada em qualquer lugar e a qualquer momento, e é isso que queremos transmitir aos nossos alunos: que a saúde e o bem-estar estão ao alcance de todos.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras atividades, como a realização de uma corrida solidária, onde os alunos podem arrecadar alimentos ou brinquedos para doação. Além disso, é possível integrar outras disciplinas, como Matemática, ao calcular distâncias percorridas e tempos de corrida, ou Ciências, ao discutir os efeitos da atividade física no corpo humano.
Outra possibilidade é a criação de um diário de atividades, onde os alunos podem registrar suas experiências e reflexões sobre a corrida e a atividade física em geral. Isso não só estimula a escrita, mas também permite que os alunos desenvolvam um senso crítico sobre suas práticas e hábitos de vida.
Por fim, a realização de um evento esportivo na escola, envolvendo não apenas a corrida, mas também outras atividades físicas, pode ser uma forma de engajar toda a comunidade escolar e promover a importância da saúde e do bem-estar.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja atento às necessidades e limitações de cada aluno, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão é fundamental para que todos possam participar e se beneficiar do projeto. Além disso, promover um ambiente de respeito e colaboração entre os alunos é essencial para o sucesso das atividades.
Os alunos devem ser incentivados a se expressar e a compartilhar suas experiências, criando um espaço seguro para a troca de ideias e sentimentos. O professor pode atuar como mediador, guiando as discussões e promovendo a reflexão crítica sobre a importância da atividade física.
Por fim, a avaliação deve ser contínua e formativa, permitindo que os alunos percebam seu progresso e se sintam motivados a continuar praticando a corrida e outras atividades físicas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Corrida do Sapo: Os alunos devem pular como sapos até a linha de chegada.
- Corrida de Obstáculos: Criar um percurso com obstáculos que os alunos devem superar correndo.
- Corrida de Revezamento: Formar equipes e realizar uma corrida de revezamento, onde cada aluno corre uma parte do percurso.
- Corrida com Música: Correr ao som de músicas animadas, parando quando a música parar.
- Corrida de Sacos: Os alunos devem correr dentro de sacos, promovendo risadas e diversão.
- Corrida de 3 pernas: Em duplas, os alunos devem amarrar uma perna de cada um e correr juntos.
- Corrida da Amizade: Incentivar os alunos a correrem com um amigo, promovendo a socialização.
- Corrida de Balões: Os alunos devem correr segurando um balão entre eles, sem deixá-lo cair.
- Corrida do Conhecimento: Durante a corrida, os alunos devem responder perguntas sobre saúde e atividade física.
- Corrida do Desafio: Criar desafios durante a corrida, como correr de costas ou pular em um pé só.
