PROJETO: Dia Mundial da Audição (3 de março) – 2º ano
Projeto: Dia Mundial da Audição (3 de março) – 2º ano
O Dia Mundial da Audição, celebrado em 3 de março, é uma data que visa conscientizar a população sobre a importância da saúde auditiva. Para crianças do 2º ano do Ensino Fundamental, este projeto pedagógico é uma oportunidade de explorar o tema de forma lúdica e educativa, promovendo o entendimento sobre a audição e os cuidados necessários para preservá-la. Através de atividades interativas, os alunos poderão aprender sobre o funcionamento do ouvido, os tipos de sons e a importância de ouvir bem para o desenvolvimento da comunicação e da socialização.
Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, proporcionando uma abordagem interdisciplinar que envolve as áreas de Língua Portuguesa, Ciências e Artes. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, desenvolvendo habilidades essenciais como a leitura, a escrita e a expressão artística, enquanto exploram o tema da audição. Através de atividades práticas e discussões em grupo, os estudantes poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o tema, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Tema:
Dia Mundial da Audição
Habilidade BNCC:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02CI05) Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da saúde auditiva e os cuidados necessários para preservá-la, através de atividades educativas e interativas.
Objetivos específicos:
- Compreender o funcionamento do ouvido e a importância da audição.
- Identificar sons do cotidiano e suas características.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos relacionados ao tema.
- Explorar a expressão artística através da criação de cartazes e desenhos sobre a audição.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis de cor).
- Áudios de diferentes sons para identificação.
- Cartazes e imagens sobre o sistema auditivo.
- Livros e textos informativos sobre a audição.
Situações Problema:
Como podemos cuidar da nossa audição no dia a dia? Quais sons são importantes para nós e por quê?
Contextualização:
O projeto será iniciado com uma conversa sobre o que os alunos sabem sobre a audição e a importância de ouvir bem. Serão apresentados vídeos e imagens que ilustram o funcionamento do ouvido humano e a importância da audição na comunicação.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas, discussões em grupo e produção de textos. Os alunos serão divididos em grupos para explorar diferentes aspectos da audição, como a identificação de sons, a importância da audição na comunicação e os cuidados para preservar a saúde auditiva.
Perguntas:
- O que acontece se não cuidarmos da nossa audição?
- Quais sons você mais gosta de ouvir e por quê?
- Como podemos proteger nossos ouvidos em situações barulhentas?
Atividades:
Atividade 1: Identificação de Sons
Objetivo: Desenvolver a habilidade de identificar e classificar sons.
Descrição: O professor tocará diferentes áudios de sons do cotidiano (como o canto de pássaros, buzinas, risadas, etc.) e os alunos deverão identificar e classificar os sons em grupos (naturais, artificiais, agradáveis, desagradáveis).
Instruções práticas: Os alunos devem ter papel e caneta para anotar os sons que identificarem. O professor pode criar uma tabela para que os alunos preencham durante a atividade.
Materiais: Áudios de sons, papel, canetas.
Atividade 2: Produção de Texto
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escrita e expressão.
Descrição: Após a identificação dos sons, os alunos deverão escrever um pequeno texto sobre o som que mais gostaram, explicando por que ele é especial para eles.
Instruções práticas: O professor pode dar exemplos de como estruturar o texto, incentivando os alunos a usar sinônimos e antônimos.
Materiais: Papel, lápis.
Atividade 3: Criação de Cartazes
Objetivo: Explorar a expressão artística e a comunicação visual.
Descrição: Os alunos criarão cartazes sobre a importância da audição, utilizando desenhos e frases que sintetizem o que aprenderam.
Instruções práticas: O professor deve disponibilizar materiais de arte e orientar os alunos sobre como organizar as informações no cartaz.
Materiais: Papel, canetas, lápis de cor, tesoura, cola.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam sobre a audição e a importância de cuidar dela.
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a criatividade dos cartazes. O professor poderá utilizar uma ficha de avaliação com critérios claros para cada atividade.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em saúde auditiva para falar sobre cuidados com os ouvidos. Além disso, é interessante promover uma visita a um local onde se possa ouvir diferentes sons, como um parque ou uma feira.
Texto para leitura do professor:
A audição é um dos sentidos mais importantes que possuímos. Ela nos permite perceber o mundo ao nosso redor, comunicar-nos com os outros e desfrutar de momentos de alegria, como ouvir música ou o canto dos pássaros. No entanto, muitas vezes não damos a devida atenção à saúde dos nossos ouvidos. É fundamental entender como funciona o nosso sistema auditivo e quais cuidados devemos ter para preservá-lo. Sons muito altos, por exemplo, podem causar danos irreversíveis à audição. Por isso, neste projeto, vamos explorar a importância da audição e aprender como cuidar dela de maneira divertida e interativa.
Além de entender o funcionamento do ouvido, também é importante reconhecer os diferentes tipos de sons que nos cercam. Sons naturais, como o vento e a chuva, têm um efeito calmante, enquanto sons artificiais, como buzinas e sirenes, podem ser estressantes. Aprender a identificar e classificar esses sons nos ajuda a desenvolver uma maior consciência sobre o ambiente em que vivemos e a importância de cuidar da nossa saúde auditiva.
Por fim, a expressão artística é uma forma poderosa de comunicar o que aprendemos. Criar cartazes e textos sobre a audição nos permite compartilhar nossas ideias e reflexões com os outros. Além disso, trabalhar em grupo estimula a colaboração e a troca de conhecimentos, enriquecendo ainda mais o aprendizado. Vamos juntos explorar o fascinante mundo da audição e aprender a cuidar desse sentido tão precioso!
Desdobramentos do plano:
Este projeto pode ser desdobrado em outras atividades que envolvam a música, como a criação de uma canção sobre a importância da audição. Os alunos podem trabalhar em grupos para compor letras e melodias, o que também os ajudará a desenvolver habilidades de colaboração e criatividade. Além disso, a música é uma forma de expressão que pode ser muito significativa para as crianças, permitindo que elas se conectem emocionalmente com o tema.
Outra possibilidade é realizar uma pesquisa sobre diferentes culturas e suas tradições musicais, explorando como a audição é valorizada em diferentes contextos. Os alunos podem apresentar suas descobertas em forma de exposição, utilizando cartazes e apresentações orais. Isso não só enriquece o aprendizado sobre a audição, mas também promove o respeito e a valorização da diversidade cultural.
Por fim, o projeto pode culminar em uma apresentação para a comunidade escolar, onde os alunos poderão mostrar o que aprenderam através de dramatizações, músicas e exposições. Essa atividade não só reforça o aprendizado, mas também envolve a comunidade, promovendo a conscientização sobre a saúde auditiva.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante a execução do projeto. Cada turma é única e pode ter diferentes níveis de compreensão e habilidades. Por isso, adaptar as atividades de acordo com o perfil dos alunos é fundamental para garantir que todos possam participar e aprender de forma significativa.
Além disso, o professor deve incentivar a participação ativa dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso. Estimular a curiosidade e a criatividade é essencial para que os alunos se sintam motivados a explorar o tema da audição de forma mais profunda.
Por fim, é importante que o professor faça um acompanhamento contínuo do progresso dos alunos, oferecendo feedback construtivo e orientações para que eles possam aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e expressão artística ao longo do projeto.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo dos Sons: Os alunos devem adivinhar sons que são reproduzidos em um jogo de adivinhação auditiva.
- Teatro de Fantoches: Criar uma peça de teatro onde os personagens falam sobre a importância da audição.
- Caça ao Tesouro Sonoro: Organizar uma caça ao tesouro onde os alunos precisam encontrar objetos que fazem sons específicos.
- Desenho Sonoro: Os alunos desenham o que imaginam ao ouvir diferentes tipos de música.
- Criação de Instrumentos Musicais: Usar materiais recicláveis para criar instrumentos e explorar diferentes sons.
- Roda de Cantigas: Cantar cantigas populares que falam sobre sons e a natureza.
- Experiência com Sons: Investigar como diferentes superfícies (água, areia, papel) produzem sons diferentes.
- Contação de Histórias: Contar histórias que envolvem sons e a importância de ouvi-los.
- Desafio do Silêncio: Um jogo onde os alunos devem ficar em silêncio e depois descrever os sons que ouviram.
- Criação de um Podcast: Os alunos podem gravar um podcast sobre o que aprenderam sobre a audição.
