PROJETO: Dia Mundial do Controlador de Tráfego Aéreo (20 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial do Controlador de Tráfego Aéreo (20 de outubro) – Educação Infantil

O Dia Mundial do Controlador de Tráfego Aéreo, celebrado em 20 de outubro, é uma oportunidade única para introduzir às crianças da Educação Infantil conceitos sobre aviação, segurança e a importância do trabalho em equipe. Este projeto visa não apenas celebrar a data, mas também promover o aprendizado lúdico e interativo, alinhado às diretrizes da BNCC. As atividades propostas são pensadas para estimular a curiosidade, a criatividade e a socialização entre as crianças, utilizando o tema da aviação como pano de fundo para o desenvolvimento de diversas habilidades.

As crianças terão a chance de explorar o mundo da aviação através de brincadeiras, histórias e atividades práticas, permitindo que compreendam a função dos controladores de tráfego aéreo e a importância da segurança nos voos. Este projeto também incentiva a interação entre os alunos, promovendo o respeito às diferenças e a colaboração, fundamentais para o convívio social. A seguir, apresentamos a estrutura do projeto, com objetivos, atividades e recursos necessários para a sua implementação.

Tema:

Dia Mundial do Controlador de Tráfego Aéreo

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma compreensão lúdica sobre o papel dos controladores de tráfego aéreo, promovendo habilidades sociais e motoras através de atividades interativas.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a comunicação e a expressão corporal.
  • Estimular a curiosidade sobre aviação e segurança aérea.
  • Promover o trabalho em equipe e a empatia.
  • Explorar sons e movimentos relacionados ao tema da aviação.
  • Fomentar a criatividade através de atividades artísticas.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre aviação.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Brinquedos de avião e materiais recicláveis para construção.
  • Caixas de papelão para simular torres de controle.
  • Instrumentos musicais simples para explorar sons.

Metodologia:

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma história sobre aviação. As crianças poderão ouvir e comentar sobre o que aprenderam.
  • Dia 2: Atividade de movimento onde as crianças imitam aviões e controladores de tráfego aéreo, explorando o espaço da sala.
  • Dia 3: Criação de aviões de papel e uma competição de lançamento, discutindo a importância da aerodinâmica.
  • Dia 4: Montagem de uma torre de controle com materiais recicláveis, onde as crianças poderão brincar de controlar o tráfego aéreo.
  • Dia 5: Apresentação de músicas sobre aviação e exploração de sons com instrumentos, criando uma “sala de controle musical”.
  • Dia 6: Atividade artística onde as crianças desenham ou pintam seus aviões e torres de controle, promovendo a expressão criativa.
  • Dia 7: Encerramento com uma apresentação onde as crianças mostram o que aprenderam, compartilhando suas experiências e criações.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante registrar como elas interagem entre si, expressam suas ideias e se envolvem nas propostas. O feedback será dado de forma positiva, incentivando a autoexpressão e a criatividade.

Dicas:

  • Incentive as crianças a fazer perguntas sobre aviação e o trabalho dos controladores de tráfego aéreo.
  • Utilize músicas e vídeos sobre aviação para tornar as atividades mais dinâmicas e interessantes.
  • Promova um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e ideias.
  • Crie um mural com as produções das crianças, valorizando suas criações e promovendo a autoestima.
  • Estimule a colaboração, promovendo atividades em grupo que exijam trabalho em equipe.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de imitação: as crianças podem se revezar em papéis de controlador de tráfego aéreo e aviões, praticando a comunicação.
  • 2. Criação de um “avião gigante” com papelão, onde as crianças podem entrar e simular um voo.
  • 3. Atividade de “pintura com os pés”, onde as crianças criam obras de arte que representam o céu e os aviões.
  • 4. Contação de histórias sobre aviação, onde as crianças podem participar com sons e gestos.
  • 5. Montagem de um quebra-cabeça gigante de um aeroporto, promovendo a colaboração.
  • 6. Criação de um “jogo da memória” com imagens de diferentes tipos de aviões.
  • 7. Simulação de um “voo” pela sala, onde as crianças devem seguir instruções de segurança.
  • 8. Atividade de “dança dos aviões”, onde as crianças dançam imitando o movimento dos aviões.
  • 9. Criação de um “diário de bordo”, onde as crianças desenham suas experiências durante a semana.
  • 10. Apresentação de um teatro de fantoches sobre a vida de um controlador de tráfego aéreo.
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