PROJETO: Dia Mundial de Combate à Tuberculose (24 de março) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial de Combate à Tuberculose (24 de março) – Educação Infantil

O Dia Mundial de Combate à Tuberculose, celebrado em 24 de março, é uma data significativa que visa aumentar a conscientização sobre a tuberculose, uma doença que ainda afeta milhões de pessoas em todo o mundo. Para a Educação Infantil, este projeto se torna uma oportunidade valiosa para introduzir conceitos de saúde, prevenção e cuidado com o corpo de maneira lúdica e acessível. Através de atividades que envolvem o corpo, a comunicação e a interação social, as crianças podem aprender sobre a importância de cuidar da saúde e da higiene, além de desenvolver empatia e solidariedade.

Este projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças por meio de experiências significativas. A proposta é criar um ambiente de aprendizado onde as crianças possam explorar, questionar e se expressar, respeitando suas individualidades e promovendo a inclusão. O foco é estimular a curiosidade e o interesse das crianças sobre a tuberculose, utilizando recursos didáticos variados e atividades práticas que envolvem o corpo, a mente e as emoções.

Tema:

Dia Mundial de Combate à Tuberculose

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a tuberculose e a importância da saúde e da higiene, utilizando atividades lúdicas que estimulem o aprendizado e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a percepção das crianças sobre a saúde e a higiene pessoal.
  • Estimular a empatia e a solidariedade nas interações sociais.
  • Promover a exploração do corpo e suas funções através de brincadeiras e atividades práticas.
  • Incentivar a comunicação e a expressão de sentimentos e necessidades.
  • Fomentar a curiosidade sobre a tuberculose e suas formas de prevenção.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre saúde e higiene.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
  • Brinquedos e jogos que estimulem a interação.
  • Cartazes e folhetos informativos sobre a tuberculose.
  • Instrumentos musicais para atividades lúdicas.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de forma gradual e significativa.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre saúde e higiene. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar algo que aprenderam.
  • Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças representarão ações de cuidado com a saúde, como lavar as mãos e escovar os dentes.
  • Dia 3: Criação de cartazes sobre a tuberculose, onde as crianças poderão desenhar e escrever mensagens sobre a importância da prevenção.
  • Dia 4: Jogo de perguntas e respostas sobre saúde, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam até agora.
  • Dia 5: Atividade musical com canções que falem sobre saúde e higiene, incentivando a participação das crianças na criação de uma nova letra.
  • Dia 6: Oficina de arte onde as crianças poderão criar objetos que representem a saúde, como bonecos que lavam as mãos.
  • Dia 7: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados com os colegas e familiares.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Serão considerados aspectos como a capacidade de comunicação, a expressão de sentimentos e a interação social.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante envolver os familiares, promovendo uma comunicação constante sobre as atividades realizadas. Além disso, criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam seguras para se expressar e explorar, é fundamental para o sucesso do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um jogo de tabuleiro sobre saúde, onde as crianças possam avançar ao responder perguntas sobre cuidados com o corpo.
  • 2. Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à saúde e à prevenção da tuberculose.
  • 3. Fazer uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que sabem sobre a tuberculose.
  • 4. Criar um mural coletivo com desenhos e colagens sobre a importância da saúde.
  • 5. Promover uma atividade de culinária saudável, onde as crianças possam aprender sobre alimentação e saúde.
  • 6. Organizar uma apresentação de teatro onde as crianças encenem a história de um personagem que cuida da saúde.
  • 7. Realizar uma atividade de yoga ou alongamento, ensinando as crianças a importância do cuidado com o corpo.
  • 8. Criar um diário de saúde, onde as crianças possam registrar suas atividades e aprendizados sobre saúde e higiene.
  • 9. Fazer uma visita a um profissional de saúde, como um médico ou enfermeiro, que possa falar sobre a importância da prevenção.
  • 10. Promover uma feira de saúde, onde as crianças possam apresentar seus trabalhos e aprendizados para a comunidade.
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