PROJETO: Dia Internacional para Acabar com a Fístula Obstétrica (23 de maio) – Educação Infantil
Projeto: Dia Internacional para Acabar com a Fístula Obstétrica (23 de maio) – Educação Infantil
O Dia Internacional para Acabar com a Fístula Obstétrica, celebrado em 23 de maio, é uma data de grande importância que visa aumentar a conscientização sobre a fístula obstétrica, uma condição que afeta muitas mulheres em todo o mundo, especialmente em países em desenvolvimento. Este projeto propõe uma abordagem educativa para crianças da Educação Infantil, utilizando atividades lúdicas e criativas que promovem a empatia, o respeito e a solidariedade, além de ensinar sobre a saúde e o bem-estar.
O projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, abordando temas como o cuidado com o corpo, a importância da saúde e a valorização da vida. Através de atividades práticas, as crianças poderão explorar suas emoções, desenvolver habilidades sociais e compreender a importância de cuidar de si e dos outros, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e acolhedor.
Tema:
Dia Internacional para Acabar com a Fístula Obstétrica
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a fístula obstétrica e a importância da saúde, utilizando atividades lúdicas que desenvolvam empatia e solidariedade nas crianças.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a capacidade de perceber as necessidades dos outros.
- Estimular a comunicação e a expressão de sentimentos.
- Promover o cuidado com o corpo e a saúde.
- Fomentar a solidariedade e o respeito às diferenças.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre saúde e bem-estar.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Brinquedos e jogos que estimulem a interação.
- Materiais audiovisuais (vídeos e músicas sobre saúde).
- Espaço ao ar livre para atividades físicas.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, promovendo a interação entre as crianças. Cada dia da semana terá um tema específico relacionado à saúde e ao cuidado, com atividades práticas, contação de histórias e discussões em grupo.
Atividades:
- Dia 1: Contação de história sobre a saúde e o corpo. As crianças poderão desenhar o que aprenderam.
- Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças representam situações de cuidado e solidariedade.
- Dia 3: Criação de cartazes sobre a importância da saúde, utilizando materiais de arte.
- Dia 4: Jogo de perguntas e respostas sobre saúde, onde as crianças aprendem de forma lúdica.
- Dia 5: Atividade ao ar livre com brincadeiras que envolvem movimento e cuidado com o corpo.
- Dia 6: Apresentação dos cartazes criados, onde cada grupo compartilha o que aprendeu.
- Dia 7: Reflexão em grupo sobre o que significa cuidar de si e dos outros.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar sentimentos e a demonstração de empatia e solidariedade. Feedbacks serão dados durante as atividades para reforçar o aprendizado.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem convidar profissionais de saúde para conversar com as crianças, utilizar músicas que falem sobre saúde e bem-estar e criar um mural com as produções das crianças. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam seguras para expressar suas emoções.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de tabuleiro sobre saúde, onde as crianças avançam ao responder perguntas sobre cuidados com o corpo.
- 2. Oficina de culinária saudável, onde as crianças aprendem sobre alimentação.
- 3. Atividades de yoga para crianças, promovendo o autocuidado e a consciência corporal.
- 4. Criação de um diário de saúde, onde as crianças podem registrar suas atividades físicas e alimentares.
- 5. Teatro de fantoches abordando a importância de cuidar da saúde.
- 6. Músicas e danças sobre saúde, incentivando a expressão corporal.
- 7. Jogo de memória com imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis.
- 8. Criação de um mural coletivo com desenhos sobre o que significa saúde.
- 9. Atividades de jardinagem, ensinando sobre o cuidado com plantas e natureza.
- 10. Contação de histórias com fantoches sobre a importância de ajudar os outros.
