PROJETO: Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza (17 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza (17 de outubro) – Educação Infantil

O Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, celebrado em 17 de outubro, é uma data significativa que visa conscientizar sobre a importância de erradicar a pobreza em todas as suas formas. Para a Educação Infantil, este projeto se torna uma oportunidade valiosa para que as crianças compreendam a realidade social e desenvolvam empatia e solidariedade desde cedo. Através de atividades lúdicas e educativas, os pequenos poderão explorar o tema da pobreza, suas causas e consequências, além de refletir sobre como podem contribuir para um mundo mais justo e igualitário.

O projeto será desenvolvido de forma integrada, respeitando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e terá como foco a construção de valores e habilidades essenciais para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Através de dinâmicas que envolvem o brincar, a arte e a interação, as crianças poderão vivenciar experiências significativas que as ajudarão a entender a importância do respeito às diferenças e da solidariedade.

Tema:

Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a pobreza e suas implicações sociais, desenvolvendo empatia e solidariedade nas crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

  • Refletir sobre o conceito de pobreza e suas causas.
  • Desenvolver atividades que estimulem a solidariedade e o cuidado com o próximo.
  • Explorar a diversidade cultural e social presente na comunidade.
  • Fomentar a criatividade através de expressões artísticas relacionadas ao tema.
  • Promover a interação entre as crianças e a troca de experiências.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades).

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre pobreza e solidariedade.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
  • Brinquedos e jogos que estimulem a cooperação.
  • Recortes de jornais e revistas sobre o tema.
  • Instrumentos musicais para atividades de expressão.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas em um formato lúdico, onde as crianças poderão explorar o tema através de brincadeiras, contação de histórias, artes e discussões em grupo. Cada dia da semana terá um foco específico, permitindo que as crianças se aprofundem no tema de forma gradual e significativa.

Atividades:

  • Dia 1: Contação de história sobre a pobreza, seguida de uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas percepções e sentimentos sobre o tema.
  • Dia 2: Atividade artística onde as crianças criarão cartazes sobre o que significa ser solidário, utilizando materiais recicláveis.
  • Dia 3: Jogo de cooperação onde as crianças precisarão trabalhar em equipe para resolver desafios, promovendo a interação e o respeito mútuo.
  • Dia 4: Visita a uma instituição de caridade local, onde as crianças poderão entender na prática o que é a solidariedade e como podem ajudar.
  • Dia 5: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana, onde cada grupo poderá compartilhar suas experiências e reflexões com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de expressar sentimentos e opiniões, e o desenvolvimento de habilidades sociais como empatia e solidariedade. O feedback será dado de forma individual e em grupo, valorizando as contribuições de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Incentivar a participação ativa de todos, respeitando as opiniões e sentimentos de cada um, é fundamental. Além disso, utilizar músicas e danças que falem sobre solidariedade pode tornar as atividades ainda mais envolventes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um mural coletivo onde as crianças possam colar imagens e palavras que representem a solidariedade.
  • 2. Realizar uma gincana com atividades que promovam a ajuda ao próximo.
  • 3. Organizar uma feira de troca de brinquedos, onde as crianças possam aprender sobre compartilhar.
  • 4. Produzir uma música ou canção sobre a importância de ajudar os outros.
  • 5. Criar fantoches de papel para encenar histórias sobre solidariedade.
  • 6. Fazer uma roda de conversa com a participação de familiares, discutindo o que é a pobreza e como podemos ajudar.
  • 7. Desenvolver uma atividade de culinária, preparando um lanche para compartilhar com a turma.
  • 8. Realizar uma atividade de jardinagem, onde as crianças possam cuidar de plantas e aprender sobre o ciclo da vida.
  • 9. Criar um diário de solidariedade, onde as crianças possam registrar ações solidárias que realizam no dia a dia.
  • 10. Promover uma apresentação artística, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam sobre o tema.
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