PROJETO: Dia Internacional em Memória das Vítimas da Escravidão e do Comércio Transatlântico de Escravos (25 de março) – 3º ano

Projeto: Dia Internacional em Memória das Vítimas da Escravidão e do Comércio Transatlântico de Escravos (25 de março) – 3º ano

Tema:

O projeto aborda a importância da memória e da reflexão sobre as vítimas da escravidão e do comércio transatlântico de escravos, promovendo a conscientização sobre a história e suas repercussões na sociedade atual.

Habilidade BNCC:

(EF03HI03) Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.

(EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a reflexão crítica sobre a história da escravidão e suas consequências, desenvolvendo a empatia e o respeito pela diversidade cultural.

Objetivos específicos:

  • Compreender a história da escravidão e suas implicações sociais.
  • Identificar e valorizar as contribuições culturais dos descendentes de africanos no Brasil.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Promover discussões sobre racismo e desigualdade social.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros de história e cultura afro-brasileira.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis).
  • Vídeos e documentários sobre a escravidão.
  • Cartolinas e canetas para produção de cartazes.
  • Computadores ou tablets para pesquisa.

Situações Problema:

Como a história da escravidão influencia a sociedade atual? Quais são as contribuições culturais dos descendentes de africanos no Brasil?

Contextualização:

O projeto se insere na discussão sobre a importância da memória histórica e da valorização da cultura afro-brasileira, promovendo um espaço de aprendizado e reflexão sobre temas relevantes para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas através de aulas expositivas, discussões em grupo, leituras de textos, produção de trabalhos artísticos e pesquisas. Os alunos serão incentivados a expressar suas opiniões e reflexões sobre o tema.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a história da escravidão no Brasil?
  • Quais são as contribuições culturais dos africanos na formação da cultura brasileira?
  • Como podemos combater o racismo e promover a igualdade social?

Atividades:

  • Atividade 1: Leitura e Discussão

    Objetivo: Compreender a história da escravidão no Brasil.

    Descrição: Os alunos lerão um texto sobre a escravidão e participarão de uma discussão em grupo.

    Instruções: Dividir a turma em grupos, fornecer cópias do texto e guiar a discussão.

    Materiais: Textos impressos e quadro para anotações.

  • Atividade 2: Produção de Cartazes

    Objetivo: Valorizar as contribuições culturais dos africanos.

    Descrição: Os alunos criarão cartazes que representem a cultura afro-brasileira.

    Instruções: Fornecer materiais de arte e orientar os alunos na criação dos cartazes.

    Materiais: Papel, tintas, pincéis e cartolinas.

  • Atividade 3: Pesquisa e Apresentação

    Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação.

    Descrição: Os alunos pesquisarão sobre um tema relacionado à cultura afro-brasileira e apresentarão para a turma.

    Instruções: Orientar os alunos na pesquisa e na preparação das apresentações.

    Materiais: Computadores ou tablets para pesquisa.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre as aprendizagens e reflexões dos alunos, incentivando a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento.

Avaliação:

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos produzidos e a capacidade de reflexão crítica sobre o tema.

Dicas:

Incentivar a empatia e o respeito pela diversidade cultural, promovendo um ambiente de diálogo e reflexão. Utilizar recursos audiovisuais para enriquecer as aulas e tornar o aprendizado mais dinâmico.

Texto para leitura do professor:

A escravidão é um dos capítulos mais sombrios da história do Brasil. Entre os séculos XVI e XIX, milhões de africanos foram trazidos à força para o país, onde foram submetidos a condições desumanas. Essa história não deve ser esquecida, pois suas consequências ainda reverberam na sociedade atual. A luta contra o racismo e a valorização da cultura afro-brasileira são essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

As contribuições dos africanos para a cultura brasileira são imensas, abrangendo a música, a dança, a culinária e as tradições religiosas. É fundamental que os alunos compreendam a importância dessas contribuições e reconheçam a riqueza da diversidade cultural presente no Brasil. Através do conhecimento e da reflexão, podemos promover o respeito e a valorização de todas as culturas.

Este projeto visa não apenas ensinar sobre a história da escravidão, mas também fomentar a empatia e a conscientização sobre as desigualdades sociais que ainda persistem. Ao discutir temas como racismo e desigualdade, os alunos serão incentivados a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em diversas áreas do conhecimento, como História, Geografia e Artes. Os alunos podem explorar a influência da cultura africana em diferentes aspectos da sociedade brasileira, como a música, a dança e a culinária. Além disso, é possível realizar visitas a museus ou centros culturais que abordem a temática da escravidão e da cultura afro-brasileira.

Outra possibilidade é a realização de um evento cultural na escola, onde os alunos possam apresentar suas produções artísticas e compartilhar o conhecimento adquirido com a comunidade escolar. Isso não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a conscientização sobre a importância da memória histórica e da diversidade cultural.

Por fim, é importante que os educadores continuem a abordar a temática da escravidão e suas consequências ao longo do ano letivo, integrando-a aos conteúdos curriculares de forma contínua e significativa.

Orientações finais:

Ao trabalhar com a temática da escravidão, é fundamental que os educadores estejam preparados para lidar com questões sensíveis e promover um ambiente de respeito e empatia. É importante ouvir as opiniões e experiências dos alunos, criando um espaço seguro para a discussão.

Os educadores devem também estar atentos à diversidade de perfis dos alunos, adaptando as atividades para atender às necessidades de todos. Isso pode incluir a utilização de diferentes recursos didáticos e metodologias que favoreçam a inclusão e a participação de todos os alunos.

Por fim, é essencial que os educadores busquem constantemente atualizar seus conhecimentos sobre a temática da escravidão e suas repercussões, participando de formações e consultando fontes confiáveis. Isso garantirá que o trabalho desenvolvido em sala de aula seja sempre relevante e respeitoso.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com figuras e informações sobre a cultura afro-brasileira.
  • Teatro de Fantoches: Realizar uma apresentação de teatro de fantoches abordando a história da escravidão.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas reflexões sobre o tema.
  • Oficina de Dança: Organizar uma oficina de dança com ritmos afro-brasileiros.
  • Contação de Histórias: Convidar um contador de histórias para narrar contos da cultura afro-brasileira.
  • Criação de Músicas: Incentivar os alunos a compor músicas que abordem a temática da escravidão.
  • Visita a Museus: Planejar uma visita a um museu que aborde a história da escravidão.
  • Exposição de Artes: Organizar uma exposição com as produções artísticas dos alunos sobre a cultura afro-brasileira.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um quiz sobre a história da escravidão e suas consequências.
  • Atividade de Reciclagem: Promover uma atividade de reciclagem de materiais para a produção de artefatos que representem a cultura afro-brasileira.

Botões de Compartilhamento Social