PROJETO: Dia Internacional do Voo Espacial Tripulado (12 de abril) – Educação Infantil

Projeto: Dia Internacional do Voo Espacial Tripulado (12 de abril) – Educação Infantil

O Dia Internacional do Voo Espacial Tripulado, celebrado em 12 de abril, é uma data que nos convida a explorar o universo e a importância da exploração espacial. Este projeto visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao fascinante mundo da aviação e da exploração espacial, utilizando atividades lúdicas e educativas que incentivem a curiosidade e o aprendizado. Através de brincadeiras, histórias e experiências práticas, as crianças poderão compreender a relevância do espaço e dos voos tripulados, desenvolvendo habilidades essenciais para sua formação.

O projeto é estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas são adaptáveis e podem ser realizadas em diferentes contextos, sempre com o objetivo de estimular a imaginação e a criatividade dos pequenos. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo objetivos, metodologia e sugestões de atividades.

Tema:

Dia Internacional do Voo Espacial Tripulado

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
  • (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o conhecimento sobre a exploração espacial e a importância do Dia Internacional do Voo Espacial Tripulado, estimulando a curiosidade e a criatividade das crianças.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a percepção espacial e a coordenação motora através de atividades práticas.
  • Incentivar a comunicação e a expressão de sentimentos e ideias sobre o tema.
  • Fomentar o trabalho em grupo e a solidariedade nas atividades propostas.
  • Estimular a imaginação e a criatividade por meio de brincadeiras e criações artísticas.
  • Promover a reflexão sobre a importância da ciência e da tecnologia na exploração do espaço.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos cada.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o espaço e a aviação.
  • Materiais de artesanato (papel, tintas, tesouras, cola).
  • Brinquedos e jogos educativos relacionados ao tema.
  • Recursos audiovisuais (vídeos sobre voos espaciais).
  • Espaço ao ar livre para atividades físicas.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em diferentes momentos ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de forma abrangente e divertida.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre o espaço. Leitura de um livro ilustrado sobre voos espaciais.
  • Dia 2: Atividade de artesanato onde as crianças criarão seus próprios foguetes utilizando materiais recicláveis.
  • Dia 3: Experiência prática de “voo” com brincadeiras que envolvem correr e saltar, imitando o movimento de um foguete.
  • Dia 4: Apresentação de um vídeo sobre a história do voo espacial e discussão sobre os astronautas.
  • Dia 5: Criação de uma mural coletivo com desenhos e colagens sobre o espaço, onde cada criança poderá expressar sua visão do universo.
  • Dia 6: Jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam durante a semana, promovendo a interação e o aprendizado colaborativo.
  • Dia 7: Encerramento com uma festa temática, onde as crianças poderão se fantasiar de astronautas e compartilhar suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de ideias e sentimentos, e a criatividade nas produções artísticas. Feedbacks serão dados de forma individual e coletiva, valorizando as conquistas de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente estimulante e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas ideias. Utilizar músicas relacionadas ao espaço e promover atividades ao ar livre pode tornar o aprendizado ainda mais divertido e dinâmico. Além disso, incentivar a curiosidade das crianças, fazendo perguntas que estimulem o pensamento crítico, é fundamental para o desenvolvimento do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um “foguete” com caixas de papelão e decorar com tintas e adesivos.
  • 2. Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao espaço.
  • 3. Realizar uma sessão de contação de histórias sobre astronautas e suas aventuras.
  • 4. Organizar uma dança do espaço, onde as crianças imitam os movimentos de planetas e estrelas.
  • 5. Criar um jogo de tabuleiro com perguntas sobre o espaço.
  • 6. Fazer uma experiência de “gravidade” com diferentes objetos e observar como eles caem.
  • 7. Montar um planetário com lanternas e um lençol escuro.
  • 8. Criar um diário de bordo onde as crianças registram suas descobertas sobre o espaço.
  • 9. Fazer uma apresentação de teatro onde as crianças encenam uma viagem ao espaço.
  • 10. Organizar uma visita a um planetário ou museu de ciências, se possível.
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