PROJETO: Dia Internacional do Café (1º de outubro) – 1º ano

Projeto: Dia Internacional do Café (1º de outubro) – 1º ano

O Dia Internacional do Café, celebrado em 1º de outubro, é uma data que visa promover a apreciação do café e sua importância cultural e econômica em todo o mundo. Para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, este projeto pedagógico oferece uma oportunidade única de explorar o universo do café de forma lúdica e educativa. Através de atividades práticas e interativas, as crianças poderão aprender sobre a origem do café, seu cultivo, e a importância dessa bebida na vida cotidiana.

O projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Artes. Através de uma abordagem interdisciplinar, os alunos terão a chance de se envolver em atividades que estimulam a criatividade, o trabalho em equipe e a reflexão crítica sobre o consumo consciente.

Tema:

Dia Internacional do Café

Habilidade BNCC:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
  • (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.
  • (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o conhecimento sobre o café, sua origem e importância, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico nas crianças do 1º ano.

Objetivos específicos:

  • Identificar a origem do café e seu processo de produção.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Realizar atividades matemáticas utilizando o café como tema central.
  • Explorar a diversidade cultural associada ao consumo de café em diferentes países.
  • Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao café.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o café.
  • Materiais para desenho e pintura.
  • Grãos de café (para observação).
  • Cartazes e imagens sobre o cultivo do café.
  • Jogos educativos sobre números e quantidades.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, discussões em grupo e trabalhos colaborativos. As crianças serão divididas em grupos para realizar pesquisas sobre o café, explorar sua história e aprender sobre os diferentes tipos de café consumidos ao redor do mundo. As atividades incluirão leitura de textos, escrita de pequenas histórias sobre o café, e a criação de cartazes que representem as informações coletadas.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma leitura de um livro ilustrado sobre o café. Discussão sobre a origem do café e sua importância.
  • Dia 2: Atividade de escrita onde os alunos devem escrever uma frase sobre o que aprenderam no dia anterior.
  • Dia 3: Exploração dos grãos de café, observando suas características e discutindo a diferença entre os tipos de café.
  • Dia 4: Atividade matemática utilizando grãos de café para contar, agrupar e realizar operações simples.
  • Dia 5: Criação de cartazes em grupo sobre o café, incluindo desenhos e informações coletadas durante a semana.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade dos trabalhos produzidos e na capacidade de expressar o que aprenderam sobre o café. Os professores poderão observar o envolvimento dos alunos nas discussões e nas atividades práticas, além de avaliar as produções escritas e artísticas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem trazer amostras de diferentes tipos de café para que os alunos possam observar e até mesmo cheirar. Além disso, promover uma “feira do café” onde os alunos possam apresentar seus cartazes e compartilhar o que aprenderam com outras turmas pode ser uma ótima maneira de engajar toda a escola.

Texto para leitura do professor:

O café é uma das bebidas mais consumidas no mundo e possui uma rica história que remonta a séculos. Originário da Etiópia, o café se espalhou pelo mundo, tornando-se uma parte importante da cultura de muitos países. No Brasil, o café é um dos principais produtos agrícolas e tem um papel significativo na economia. Ao longo deste projeto, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre o cultivo do café, desde a plantação até a xícara, e entender como essa bebida influencia a vida de milhões de pessoas.

Além disso, o projeto permitirá que os alunos desenvolvam habilidades importantes, como a leitura e a escrita, ao mesmo tempo em que exploram conceitos matemáticos de forma divertida e envolvente. Através de atividades práticas, como a contagem de grãos de café e a criação de cartazes, as crianças poderão expressar sua criatividade e trabalhar em equipe, habilidades essenciais para seu desenvolvimento.

Por fim, ao abordar o café sob diferentes perspectivas, como sua origem, produção e consumo, os alunos não apenas aprenderão sobre a bebida, mas também sobre a importância da diversidade cultural e do consumo consciente. Este projeto é uma excelente oportunidade para os educadores promoverem um aprendizado significativo e interdisciplinar.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma visita a uma plantação de café, onde os alunos poderão ver de perto o processo de cultivo e colheita. Essa experiência prática enriquecerá ainda mais o aprendizado e proporcionará uma conexão direta com o tema. Além disso, os educadores podem incentivar os alunos a pesquisar sobre o café em diferentes culturas, promovendo uma discussão sobre as diversas formas de preparo e consumo ao redor do mundo.

Outra possibilidade é a realização de um concurso de receitas de bebidas à base de café, onde os alunos poderão criar suas próprias receitas e apresentá-las para a turma. Essa atividade não só estimulará a criatividade, mas também permitirá que os alunos explorem a importância do café na culinária e na convivência social.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a discussão sobre o impacto ambiental do cultivo do café e a importância da agricultura sustentável. Os alunos poderão aprender sobre práticas agrícolas que respeitam o meio ambiente e a importância de consumir produtos de forma consciente.

Orientações finais:

É fundamental que os educadores estejam preparados para adaptar as atividades conforme as necessidades e interesses dos alunos. A flexibilidade é chave para garantir que todos os alunos se sintam incluídos e motivados a participar. Além disso, é importante criar um ambiente de aprendizagem positivo, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e experiências.

Os educadores devem também considerar a diversidade cultural dos alunos ao abordar o tema do café, reconhecendo que diferentes culturas têm suas próprias tradições e formas de consumo. Isso enriquecerá a discussão e promoverá um aprendizado mais inclusivo e respeitoso.

Por fim, a avaliação deve ser vista como uma oportunidade de feedback e crescimento, tanto para os alunos quanto para os educadores. Ao final do projeto, é recomendável realizar uma reflexão coletiva sobre o que foi aprendido e como as atividades poderiam ser aprimoradas em futuras edições do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de diferentes tipos de café e seus países de origem.
  • 2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar informações sobre o café escondidas pela sala.
  • 3. Teatro de Fantoches: Criar uma peça de teatro de fantoches que conte a história do café.
  • 4. Experiência Sensorial: Realizar uma atividade onde os alunos possam cheirar diferentes tipos de café e descrever suas sensações.
  • 5. Desenho Coletivo: Fazer um mural coletivo onde cada aluno desenha sua xícara de café dos sonhos.
  • 6. Música do Café: Criar uma canção sobre o café e apresentá-la para a turma.
  • 7. Receita Criativa: Os alunos podem criar uma receita de uma bebida à base de café e apresentá-la.
  • 8. Experiência de Degustação: Organizar uma degustação de diferentes tipos de café (sem cafeína para os alunos) e discutir as diferenças.
  • 9. Quiz do Café: Criar um quiz interativo sobre curiosidades do café.
  • 10. Exposição de Arte: Organizar uma exposição com os cartazes e desenhos feitos pelos alunos durante o projeto.
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