Projeto: Dia Internacional das Montanhas (11 de dezembro) – Educação Infantil

O Dia Internacional das Montanhas, celebrado em 11 de dezembro, é uma oportunidade valiosa para introduzir às crianças da Educação Infantil a importância das montanhas e seu papel vital no ecossistema. Este projeto visa sensibilizar os pequenos sobre a preservação ambiental e a diversidade cultural que as montanhas representam, promovendo uma conexão afetiva com a natureza. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o tema de forma divertida e interativa, desenvolvendo habilidades essenciais alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O projeto é estruturado para ser realizado ao longo de uma semana, com atividades que estimulam a curiosidade e o aprendizado sobre as montanhas, suas características e a fauna e flora que habitam esses ambientes. A proposta é que as crianças se tornem agentes de mudança, compreendendo a importância de cuidar do meio ambiente e respeitar a diversidade cultural das comunidades que vivem nas regiões montanhosas.

Tema:

Dia Internacional das Montanhas

Habilidade BNCC:

×

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância das montanhas e a preservação ambiental, estimulando o respeito e a valorização da natureza nas crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

• Identificar as características das montanhas e sua biodiversidade.
• Compreender a importância das montanhas para o meio ambiente e as comunidades locais.
• Desenvolver habilidades de comunicação e expressão através de atividades lúdicas.
• Fomentar a empatia e o cuidado com o meio ambiente.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades)

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados sobre montanhas e natureza.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, argila).
• Instrumentos musicais para atividades sonoras.
• Recursos audiovisuais (vídeos e documentários sobre montanhas).
• Jogos educativos sobre meio ambiente.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico:

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre montanhas. Leitura de um livro ilustrado sobre montanhas, seguido de um desenho livre onde cada criança representa sua montanha ideal.
• Dia 2: Atividade de exploração sensorial com materiais que representam as montanhas (pedras, areia, folhas). As crianças poderão tocar, cheirar e observar os materiais, discutindo suas características.
• Dia 3: Criação de uma maquete de montanha utilizando papel machê. As crianças trabalharão em grupos, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe.
• Dia 4: Apresentação de um vídeo sobre a fauna e flora das montanhas. Após a exibição, as crianças poderão criar um mural com desenhos dos animais e plantas que habitam as montanhas.
• Dia 5: Encerramento do projeto com uma festa temática, onde as crianças poderão apresentar suas produções artísticas e compartilhar o que aprenderam sobre as montanhas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o desenvolvimento das habilidades de comunicação, expressão artística e a capacidade de trabalhar em grupo. Os educadores poderão registrar as observações em um diário de classe, refletindo sobre o aprendizado de cada criança ao longo do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos. Incentive a curiosidade, fazendo perguntas abertas e promovendo discussões. Utilize músicas e canções relacionadas ao tema para tornar as atividades mais dinâmicas e divertidas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo de memória com imagens de montanhas e animais que habitam essas regiões.
• 2. Atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes animais das montanhas.
• 3. Criação de uma canção sobre as montanhas, utilizando instrumentos musicais.
• 4. Exploração de diferentes texturas de materiais que representam o ambiente montanhoso.
• 5. Montagem de um quebra-cabeça gigante de uma paisagem montanhosa.
• 6. Contação de histórias sobre aventuras em montanhas, incentivando a imaginação.
• 7. Criação de um diário de bordo, onde as crianças registram suas descobertas sobre as montanhas.
• 8. Atividade de pintura ao ar livre, inspirada nas cores das montanhas.
• 9. Realização de uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema montanhas.
• 10. Criação de um vídeo curto onde as crianças falam sobre o que aprenderam sobre as montanhas.

Projeto: Dia Internacional das Montanhas (11 de dezembro) – Educação Infantil

O Dia Internacional das Montanhas, celebrado em 11 de dezembro, é uma oportunidade única para as crianças da Educação Infantil explorarem a importância das montanhas em nosso planeta. Este projeto visa sensibilizar os pequenos sobre a relevância das montanhas, tanto do ponto de vista ambiental quanto cultural, promovendo uma conexão com a natureza e incentivando a curiosidade e o respeito pelo meio ambiente. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão compreender como as montanhas influenciam o clima, a biodiversidade e as comunidades que nelas habitam.

O projeto é estruturado para atender às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças em diversas áreas do conhecimento. As atividades propostas são interativas e estimulantes, permitindo que os alunos aprendam de forma divertida e significativa. Ao longo do projeto, as crianças terão a oportunidade de explorar, criar e refletir sobre o tema das montanhas, desenvolvendo habilidades essenciais para sua formação.

Tema:

Dia Internacional das Montanhas

Habilidade BNCC:

×

O projeto abrange diversas habilidades da BNCC, incluindo:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
• (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
• (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância das montanhas e sua preservação, estimulando o respeito e a curiosidade das crianças em relação ao meio ambiente.

Objetivos específicos:

• Identificar as características das montanhas e sua biodiversidade.
• Compreender a influência das montanhas no clima e nas comunidades.
• Desenvolver habilidades de comunicação e expressão através de atividades artísticas.
• Fomentar o trabalho em grupo e a cooperação entre os alunos.
• Estimular a curiosidade e o interesse pela natureza.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades)

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados sobre montanhas e sua biodiversidade.
• Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor, massinha).
• Mapas e imagens de montanhas ao redor do mundo.
• Instrumentos musicais para atividades de expressão sonora.
• Materiais recicláveis para construção de maquetes.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas, promovendo a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, com foco em diferentes aspectos das montanhas.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com leitura de um livro ilustrado sobre montanhas. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre montanhas e desenhar suas montanhas favoritas.
• Dia 2: Exploração de sons da natureza. As crianças criarão sons que lembram a natureza das montanhas usando instrumentos musicais e objetos do ambiente.
• Dia 3: Atividade de arte. As crianças utilizarão materiais recicláveis para construir uma maquete de uma montanha, incluindo elementos como árvores, animais e rios.
• Dia 4: Jogo de perguntas e respostas sobre montanhas. As crianças aprenderão sobre diferentes montanhas ao redor do mundo e suas características.
• Dia 5: Apresentação das maquetes e dos desenhos. As crianças compartilharão suas criações e o que aprenderam sobre as montanhas, promovendo a comunicação e o respeito pelas ideias dos colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de suas ideias e sentimentos, e o desenvolvimento das habilidades propostas. O feedback será dado de forma construtiva, valorizando o processo de aprendizagem.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

• Incluir uma visita a um parque ou área natural com montanhas, se possível.
• Convidar um especialista em meio ambiente para conversar com as crianças sobre a importância da preservação das montanhas.
• Utilizar músicas e danças que remetam à natureza e às montanhas durante as atividades.
• Incentivar as crianças a trazerem objetos ou imagens de montanhas que conhecem.
• Promover um dia de “montanha” na escola, onde cada criança pode vestir-se como um explorador ou um animal que vive nas montanhas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar uma trilha de obstáculos que simule uma caminhada em montanha, utilizando almofadas e outros materiais.
• 2. Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a montanhas e sua fauna.
• 3. Organizar um piquenique “na montanha” no pátio da escola, com comidas típicas de regiões montanhosas.
• 4. Realizar uma atividade de pintura ao ar livre, inspirada nas paisagens montanhosas.
• 5. Criar um mural coletivo com as montanhas desenhadas pelas crianças, incluindo informações sobre cada uma.
• 6. Fazer uma apresentação de teatro onde as crianças representam a vida de um animal que vive nas montanhas.
• 7. Organizar um concurso de histórias sobre aventuras em montanhas, onde cada criança pode contar sua própria história.
• 8. Criar um jogo de memória com imagens de diferentes montanhas e seus animais.
• 9. Fazer uma atividade de culinária, preparando pratos típicos de regiões montanhosas.
• 10. Promover uma roda de conversa sobre a importância da preservação das montanhas e o que podemos fazer para ajudar.