PROJETO: Dia Internacional da Luta contra a Endometriose (7 de maio) – Educação Infantil
Projeto: Dia Internacional da Luta contra a Endometriose (7 de maio) – Educação Infantil
O Dia Internacional da Luta contra a Endometriose, celebrado em 7 de maio, é uma data significativa que visa aumentar a conscientização sobre essa condição que afeta muitas mulheres e meninas ao redor do mundo. Para a Educação Infantil, é essencial abordar esse tema de forma lúdica e educativa, permitindo que as crianças compreendam a importância do cuidado com o corpo e a saúde desde cedo. Este projeto busca integrar conhecimentos sobre saúde, empatia e respeito às diferenças, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
O projeto propõe atividades que estimulam a curiosidade das crianças, promovendo o entendimento sobre o corpo humano, as emoções e a importância de cuidar de si e dos outros. Através de brincadeiras, histórias e artes, as crianças poderão explorar o tema de maneira acessível e divertida, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais fundamentais para sua formação.
Tema:
Dia Internacional da Luta contra a Endometriose
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a saúde do corpo e a importância do cuidado pessoal, utilizando o Dia Internacional da Luta contra a Endometriose como tema central para atividades educativas e lúdicas.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a empatia e o respeito às diferenças entre as crianças.
- Estimular a comunicação sobre sentimentos e necessidades.
- Promover a exploração do corpo e suas sensações através de atividades práticas.
- Incentivar o cuidado com a saúde e o bem-estar desde a infância.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre o corpo humano e saúde.
- Materiais de arte (papel, tintas, tesouras, cola).
- Brinquedos que estimulem o movimento e a interação.
- Instrumentos musicais para atividades sonoras.
- Recortes e colagens de imagens que representem diferentes emoções.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças poderão explorar, criar e interagir. As propostas incluem contação de histórias, brincadeiras de faz de conta, atividades artísticas e discussões em grupo, sempre com a mediação do educador para guiar as reflexões e aprendizagens.
Atividades:
- Dia 1: Contação de história sobre o corpo humano, destacando as emoções e a importância de cuidar de si. As crianças poderão desenhar partes do corpo e expressar como se sentem em relação a cada uma delas.
- Dia 2: Atividade de movimento onde as crianças imitam diferentes animais, explorando como cada um se movimenta e expressa emoções. Discussão sobre como o corpo se sente durante a atividade.
- Dia 3: Criação de um mural coletivo onde as crianças colam imagens que representam sentimentos e emoções, promovendo a troca de ideias sobre como cada um se sente em diferentes situações.
- Dia 4: Oficina de arte onde as crianças criam um “cartão de saúde” com desenhos e mensagens sobre o que é cuidar do corpo e da saúde, que poderão levar para casa.
- Dia 5: Roda de conversa sobre a importância de respeitar as diferenças, onde as crianças compartilham o que aprenderam e como se sentem em relação ao tema.
- Dia 6: Atividade musical com canções que falam sobre o corpo e as emoções, incentivando a expressão através da dança e do movimento.
- Dia 7: Apresentação final onde as crianças mostram o que aprenderam durante a semana, utilizando os murais, cartões e músicas criadas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar sentimentos e a interação com os colegas. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, refletindo sobre o desenvolvimento de cada criança ao longo do projeto.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Incentivar a participação dos pais nas atividades, como uma apresentação final, pode fortalecer o vínculo familiar e a compreensão sobre a importância do tema. Além disso, utilizar recursos audiovisuais, como vídeos curtos sobre o corpo humano, pode tornar as atividades mais dinâmicas e interessantes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de partes do corpo e suas funções.
- 2. Criação de uma dança que represente diferentes emoções.
- 3. Atividade de colagem com recortes de revistas que mostrem diversidade de corpos.
- 4. Contação de histórias interativas onde as crianças participam com gestos e sons.
- 5. Brincadeira de “telefone sem fio” para trabalhar a comunicação.
- 6. Pintura coletiva em grande papel, onde cada criança contribui com uma parte do corpo.
- 7. Jogo de perguntas e respostas sobre saúde e bem-estar.
- 8. Criação de um “diário de emoções” onde as crianças desenham como se sentem diariamente.
- 9. Atividade de dramatização sobre situações do cotidiano que envolvem cuidados com a saúde.
- 10. Exploração sensorial com diferentes texturas e temperaturas, discutindo como cada uma faz as crianças se sentir.
