PROJETO: Dia Internacional da Animação (28 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Internacional da Animação (28 de outubro) – Educação Infantil

O Dia Internacional da Animação, celebrado em 28 de outubro, é uma data que visa promover a arte da animação e sua importância na cultura e educação. Para a Educação Infantil, este projeto se torna uma oportunidade única de introduzir as crianças ao mundo da animação, estimulando sua criatividade e expressão artística. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar diferentes técnicas de animação, além de desenvolver habilidades sociais e emocionais.

Este projeto está alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas visam não apenas o aprendizado técnico, mas também a interação entre os alunos, o respeito às diferenças e a valorização da cultura. A animação, como forma de arte, pode ser uma poderosa ferramenta para a expressão de sentimentos e ideias, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e criativos.

Tema:

Dia Internacional da Animação

Habilidade BNCC:

• (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
• (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
• (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

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Promover a compreensão e a valorização da animação como forma de arte, estimulando a criatividade e a expressão pessoal das crianças.

Objetivos específicos:

• Explorar diferentes técnicas de animação, como stop motion e desenho animado.
• Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação entre as crianças.
• Estimular a expressão de sentimentos e emoções através da arte.
• Promover a apreciação de obras de animação e discutir suas mensagens.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

• Materiais para desenho (papel, lápis, canetinhas, tintas).
• Objetos para stop motion (brinquedos, massinha, recortes).
• Computadores ou tablets com software de animação.
• Projetor para exibição de vídeos.
• Livros e vídeos sobre animação.

Metodologia:

As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças explorem a animação de maneira lúdica e criativa.

Atividades:

• Dia 1: Introdução à animação. Exibição de curtas animados e discussão sobre o que é animação. As crianças serão convidadas a expressar o que sentiram ao assistir.
• Dia 2: Criação de personagens. As crianças desenharão seus próprios personagens e compartilharão suas histórias com os colegas.
• Dia 3: Stop motion. Com objetos disponíveis, as crianças criarão pequenas histórias utilizando a técnica de stop motion, registrando cada movimento.
• Dia 4: Animação em grupo. As crianças trabalharão em grupos para criar uma animação curta, utilizando os personagens que desenharam e a técnica de stop motion.
• Dia 5: Apresentação das animações. Cada grupo apresentará sua animação para a turma, promovendo um momento de troca e feedback.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação, a criatividade e o trabalho em equipe das crianças. Será importante observar como elas se expressam e interagem durante as atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é interessante convidar um profissional da área de animação para uma conversa com as crianças. Além disso, criar um mural na sala de aula com os personagens e histórias desenvolvidas pode ser uma ótima forma de valorizar o trabalho dos alunos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural coletivo com personagens de animações famosas.
• 2. Organizar uma sessão de cinema com curtas de animação.
• 3. Fazer uma oficina de massinha para criar personagens tridimensionais.
• 4. Realizar uma gincana de animação, onde cada equipe deve criar uma cena animada.
• 5. Criar um livro de histórias em quadrinhos com os personagens desenvolvidos.
• 6. Promover uma roda de conversa sobre as emoções que as animações transmitem.
• 7. Fazer um concurso de desenho de personagens de animação.
• 8. Criar um diário de animação, onde as crianças podem registrar suas experiências.
• 9. Realizar uma atividade de dança inspirada em personagens animados.
• 10. Criar um vídeo com a participação das crianças, onde elas podem narrar suas histórias animadas.