PROJETO: Dia Internacional Contra a Exploração Sexual e o Tráfico de Mulheres e Crianças (24 de setembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Internacional Contra a Exploração Sexual e o Tráfico de Mulheres e Crianças (24 de setembro) – Educação Infantil

O projeto “Dia Internacional Contra a Exploração Sexual e o Tráfico de Mulheres e Crianças” é uma iniciativa que visa sensibilizar crianças da Educação Infantil sobre a importância da proteção e do respeito aos direitos humanos. Este projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo a conscientização desde cedo sobre temas relevantes e urgentes, como a exploração sexual e o tráfico de pessoas. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão entender a importância de respeitar a si mesmas e aos outros, além de aprender sobre a empatia e a solidariedade.

As atividades propostas buscam desenvolver habilidades essenciais nas crianças, como a comunicação, a interação social e a percepção de suas próprias emoções e as dos outros. O projeto é uma oportunidade de promover um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças possam expressar suas ideias e sentimentos, além de aprender sobre os limites do corpo e a importância do consentimento. Através de histórias, músicas e brincadeiras, as crianças serão introduzidas a conceitos fundamentais que as ajudarão a se tornarem cidadãos conscientes e respeitosos.

Tema:

Dia Internacional Contra a Exploração Sexual e o Tráfico de Mulheres e Crianças

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a exploração sexual e o tráfico de mulheres e crianças, desenvolvendo habilidades de empatia, respeito e solidariedade nas crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a capacidade de comunicação das crianças, permitindo que expressem suas emoções e necessidades.
  • Fomentar a interação social e o respeito às diferenças entre as crianças.
  • Estimular a percepção das crianças sobre os limites do corpo e a importância do consentimento.
  • Promover atividades lúdicas que abordem o tema de forma acessível e educativa.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis sobre o tema.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor).
  • Brinquedos e jogos que estimulem a interação.
  • Canções e músicas relacionadas ao tema.
  • Recursos audiovisuais (vídeos, apresentações).

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que estimulem a participação das crianças. As atividades incluirão contação de histórias, discussões em grupo, jogos de dramatização e atividades artísticas. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos, promovendo um ambiente de acolhimento e respeito.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro infantil que aborda o tema da proteção e do respeito. Após a leitura, as crianças serão convidadas a discutir o que aprenderam e como se sentiram.
  • Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças poderão representar situações de respeito e cuidado, utilizando fantoches ou bonecos.
  • Dia 3: Criação de cartazes com desenhos e mensagens sobre o respeito ao corpo e aos sentimentos dos outros.
  • Dia 4: Música e dança: as crianças aprenderão uma canção que fala sobre amizade e respeito, promovendo a interação e a diversão.
  • Dia 5: Roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o que aprenderam durante a semana.
  • Dia 6: Atividade de arte com tintas, onde as crianças poderão expressar suas emoções através da pintura.
  • Dia 7: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana para os pais, promovendo a conscientização da comunidade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante avaliar como as crianças expressam suas emoções e se estão compreendendo os conceitos abordados. O feedback dos educadores e a autoavaliação das crianças também serão considerados.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Os educadores devem estar atentos às necessidades individuais de cada criança e adaptar as atividades conforme necessário. Além disso, é fundamental envolver os pais e a comunidade, promovendo a conscientização sobre a importância do tema.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um mural coletivo onde as crianças possam colar desenhos e mensagens sobre o respeito.
  • 2. Realizar um teatro de fantoches abordando o tema da proteção e do cuidado.
  • 3. Organizar uma gincana com jogos que estimulem a empatia e a solidariedade.
  • 4. Produzir um vídeo curto onde as crianças falem sobre o que aprenderam.
  • 5. Criar um livro coletivo com histórias escritas pelas crianças sobre o tema.
  • 6. Fazer uma apresentação musical com canções que falem sobre amizade e respeito.
  • 7. Promover uma roda de conversa com os pais para discutir a importância do tema.
  • 8. Realizar uma atividade de pintura onde as crianças expressem suas emoções.
  • 9. Criar um jogo de tabuleiro que aborde o tema de forma lúdica.
  • 10. Convidar um especialista para conversar com as crianças sobre o tema de forma acessível.
Botões de Compartilhamento Social