PROJETO: Dia do Fim da Censura no Brasil (4 de agosto) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Fim da Censura no Brasil (4 de agosto) – Educação Infantil

O Dia do Fim da Censura no Brasil, celebrado em 4 de agosto, é uma data significativa que remete à liberdade de expressão e ao direito à informação. Para a Educação Infantil, esse projeto é uma oportunidade de introduzir conceitos de cidadania, respeito à diversidade e à importância da comunicação. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar a temática da liberdade de forma acessível e divertida, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais para a convivência social.

Este projeto visa não apenas educar, mas também sensibilizar as crianças sobre a importância de expressar suas ideias e sentimentos, respeitando as opiniões dos outros. Através de brincadeiras, contação de histórias e atividades artísticas, os pequenos poderão vivenciar a liberdade de expressão de maneira prática e significativa, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Tema:

Dia do Fim da Censura no Brasil

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a compreensão da importância da liberdade de expressão e do respeito às opiniões dos outros, através de atividades lúdicas e educativas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação verbal e não-verbal entre as crianças.
  • Desenvolver a empatia e o respeito à diversidade de opiniões.
  • Incentivar a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.
  • Proporcionar momentos de reflexão sobre a importância da liberdade de expressão.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis sobre liberdade e diversidade.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis, tesouras).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Espaço para atividades ao ar livre.
  • Cartazes e imagens que representem a liberdade de expressão.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido através de uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças participarão de diversas atividades que estimulem a expressão e a comunicação. As atividades serão divididas ao longo da semana, com foco em diferentes aspectos da liberdade de expressão.

Atividades:

  • Dia 1: Contação de histórias sobre liberdade e diversidade. As crianças poderão compartilhar suas impressões e sentimentos sobre as histórias.
  • Dia 2: Atividade de desenho livre onde as crianças poderão expressar o que a liberdade significa para elas. Os desenhos serão expostos na sala.
  • Dia 3: Brincadeiras de faz de conta onde as crianças representarão diferentes situações de comunicação e expressão.
  • Dia 4: Criação de uma música ou canção sobre a liberdade, utilizando instrumentos musicais simples. As crianças poderão apresentar para a turma.
  • Dia 5: Montagem de um mural coletivo com os desenhos e frases sobre liberdade, onde cada criança poderá contribuir com sua visão.
  • Dia 6: Discussão em grupo sobre a importância de ouvir e respeitar as opiniões dos outros, utilizando exemplos do dia a dia.
  • Dia 7: Apresentação final do que foi aprendido durante a semana, com uma pequena festa onde as crianças poderão compartilhar suas criações com os pais.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a expressão de sentimentos e ideias. O feedback será dado de forma individual e em grupo, valorizando as contribuições de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Incentivar a escuta ativa e o respeito mútuo durante as atividades é fundamental. Além disso, a utilização de recursos visuais e sonoros pode tornar as atividades ainda mais envolventes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de mímica: As crianças devem representar emoções e sentimentos sem falar, estimulando a comunicação não-verbal.
  • 2. Teatro de fantoches: Criar histórias onde os fantoches discutem sobre liberdade e respeito.
  • 3. Caça ao tesouro: Esconder mensagens sobre liberdade pela sala e as crianças devem encontrá-las e discutir seu significado.
  • 4. Criação de um livro coletivo: Cada criança contribui com uma página sobre o que a liberdade significa para ela.
  • 5. Dança da liberdade: Criar uma coreografia que represente a liberdade, onde cada criança pode adicionar um movimento.
  • 6. Jogo de perguntas e respostas: Fazer perguntas sobre o que aprenderam sobre liberdade e diversidade.
  • 7. Pintura coletiva: As crianças pintam um grande mural que represente a liberdade de expressão.
  • 8. Contação de histórias com fantoches: Usar fantoches para contar histórias que abordem a liberdade de expressão.
  • 9. Música e movimento: Criar uma canção que fale sobre a liberdade e dançar juntos.
  • 10. Exposição de arte: Organizar uma exposição com os trabalhos realizados durante a semana, convidando os pais para participar.
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