PROJETO: Dia dos Filhos (23 de setembro) – 2º ano
Projeto: Dia dos Filhos (23 de setembro) – 2º ano
O Projeto: Dia dos Filhos é uma iniciativa pedagógica que visa celebrar a importância da relação entre pais e filhos, promovendo atividades que reforcem os laços familiares e a valorização da convivência. Este projeto é especialmente voltado para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A data, 23 de setembro, é uma oportunidade para que as crianças expressem seus sentimentos e aprendam sobre a importância da família em suas vidas.
Durante o desenvolvimento deste projeto, os alunos terão a chance de explorar diversas atividades que envolvem a produção textual, a leitura e a expressão artística. As atividades são planejadas para serem lúdicas e educativas, permitindo que as crianças se envolvam de maneira significativa. Além disso, o projeto busca desenvolver habilidades essenciais, como a escrita correta, a segmentação de palavras e a identificação de sinônimos e antônimos, conforme as habilidades da BNCC para o 2º ano.
Tema:
Dia dos Filhos
Habilidade BNCC:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02LP14) Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais.
Objetivo geral:
Promover a valorização da relação entre pais e filhos, desenvolvendo habilidades de leitura e escrita, além de estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de escrita correta e segmentação de palavras.
- Estimular a leitura e a compreensão de textos sobre a temática familiar.
- Promover a expressão artística através de atividades criativas.
- Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas de papel para desenho e escrita.
- Canetinhas, lápis de cor e tintas.
- Livros infantis sobre família.
- Materiais para colagem (revistas, tesoura, cola).
- Projetor ou quadro branco para exibição de imagens.
Situações Problema:
Como podemos expressar nosso amor e carinho pelos nossos pais? Quais são as atividades que mais gostamos de fazer juntos?
Contextualização:
O Dia dos Filhos é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da família em nossas vidas. Neste projeto, os alunos serão incentivados a pensar sobre suas próprias experiências e a compartilhar momentos especiais que viveram com seus pais ou responsáveis.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão trabalhar em grupos e individualmente. As atividades incluirão leitura de textos, produção de bilhetes e cartas, além de expressões artísticas que representem a relação familiar.
Perguntas:
- O que você mais gosta de fazer com seus pais?
- Como você se sente quando está com sua família?
- Quais são as coisas que você aprendeu com seus pais?
Atividades:
Atividade 1: Leitura e Discussão
Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e compreensão.
Descrição: Os alunos irão ler um conto sobre a importância da família e discutir em grupos o que aprenderam com a leitura.
Instruções: Escolha um livro que aborde a temática familiar e faça a leitura em voz alta. Após a leitura, promova uma discussão com perguntas guiadas.
Materiais: Livro infantil sobre família.
Atividade 2: Produção de Cartas
Objetivo: Praticar a escrita de bilhetes e cartas.
Descrição: Os alunos escreverão uma carta para seus pais expressando seu amor e gratidão.
Instruções: Explique como estruturar uma carta e incentive os alunos a serem criativos em suas mensagens.
Materiais: Papel e canetas.
Atividade 3: Criação de Cartazes
Objetivo: Estimular a expressão artística.
Descrição: Os alunos criarão cartazes que representem momentos especiais com suas famílias.
Instruções: Forneça materiais de arte e incentive os alunos a usarem sua criatividade para ilustrar suas experiências.
Materiais: Folhas de papel, canetinhas, revistas para colagem.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos se reunirão para compartilhar suas cartas e cartazes, promovendo um momento de reflexão sobre a importância da família e o que aprenderam durante o projeto.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de expressar seus sentimentos e pensamentos sobre a família.
Dicas:
Incentive os alunos a trazerem fotos de momentos especiais com suas famílias para compartilhar com a turma. Isso pode enriquecer as discussões e tornar o projeto ainda mais significativo.
Utilize músicas que falem sobre a família para criar um ambiente acolhedor e divertido durante as atividades.
Considere a diversidade familiar dos alunos, respeitando e valorizando as diferentes configurações familiares presentes na sala de aula.
Texto para leitura do professor:
O Dia dos Filhos é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da família em nossas vidas. As relações familiares são fundamentais para o desenvolvimento emocional e social das crianças. Neste projeto, vamos explorar como podemos expressar nosso amor e carinho por nossos pais e responsáveis. Através de atividades de leitura, escrita e arte, os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas experiências e sentimentos, fortalecendo os laços familiares.
Durante as atividades, os alunos serão incentivados a pensar sobre o que torna suas famílias especiais e como podem expressar isso de maneira criativa. A escrita de cartas e a criação de cartazes são formas de materializar esses sentimentos, permitindo que as crianças se conectem ainda mais com suas famílias. Além disso, a discussão em grupo proporcionará um espaço seguro para que todos possam compartilhar suas histórias e aprendizados.
Por fim, o projeto não apenas promove a valorização da família, mas também desenvolve habilidades essenciais de leitura e escrita, alinhadas às diretrizes da BNCC. Ao final do projeto, esperamos que os alunos tenham uma compreensão mais profunda da importância das relações familiares e se sintam motivados a expressar seus sentimentos de maneira criativa e significativa.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que explorem a história da família de cada aluno, incentivando-os a trazer objetos ou documentos que representem suas histórias familiares. Essa atividade pode ser uma oportunidade para que os alunos aprendam sobre suas raízes e tradições, promovendo um ambiente de respeito e valorização das diferenças.
Outra possibilidade é a realização de uma apresentação em que os alunos compartilhem suas produções artísticas e escritas com a comunidade escolar, convidando os pais para participarem. Isso não apenas fortalece os laços familiares, mas também envolve a comunidade na valorização da educação e da convivência familiar.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação de outros profissionais da escola, como psicólogos ou assistentes sociais, que podem contribuir com reflexões sobre a importância da família e o impacto das relações familiares na vida das crianças.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às diferentes realidades familiares dos alunos, respeitando e valorizando cada uma delas. A diversidade deve ser um ponto de partida para discussões enriquecedoras e inclusivas. Ao abordar o tema da família, o professor deve criar um ambiente acolhedor, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências.
Além disso, o uso de recursos visuais e audiovisuais pode enriquecer as atividades, tornando-as mais dinâmicas e atraentes para os alunos. O professor pode utilizar vídeos, músicas e imagens que abordem a temática familiar, estimulando a reflexão e a discussão.
Por fim, é importante que o projeto seja flexível e adaptável às necessidades da turma. O professor deve estar aberto a sugestões e feedback dos alunos, permitindo que eles se sintam parte do processo de aprendizagem e contribuam com suas ideias e experiências.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória Familiar: Crie um jogo da memória com fotos de familiares dos alunos. Eles devem encontrar os pares e compartilhar uma história sobre cada membro da família.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam membros de suas famílias e encenar uma história que mostre a importância de cada um.
- Caça ao Tesouro Familiar: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas estejam relacionadas a momentos especiais com a família. Cada pista pode levar a uma reflexão sobre a relação familiar.
- Dia da Família na Escola: Proponha um dia em que os alunos tragam seus familiares para a escola, realizando atividades em conjunto, como jogos e oficinas.
- Árvore Genealógica: Os alunos podem criar suas árvores genealógicas, desenhando e escrevendo sobre cada membro da família.
- Colagem de Memórias: Os alunos podem trazer recortes de revistas que representem momentos especiais com suas famílias e criar uma colagem coletiva.
- Roda de Conversa: Promova uma roda de conversa onde os alunos compartilhem histórias sobre suas famílias, promovendo a escuta ativa e o respeito.
- Desenho da Família: Os alunos podem desenhar suas famílias e apresentar para a turma, explicando o que cada membro representa para eles.
- Canção da Família: Os alunos podem criar uma canção que fale sobre suas famílias e apresentá-la para a turma.
- Livro de Histórias: Os alunos podem escrever e ilustrar um pequeno livro contando uma história sobre um momento especial com suas famílias.
