PROJETO: Dia do Sertanejo (3 de maio) – 3º ano

Projeto: Dia do Sertanejo (3 de maio) – 3º ano

O Projeto: Dia do Sertanejo é uma proposta pedagógica que visa celebrar a cultura sertaneja, promovendo a valorização das tradições e expressões artísticas desse gênero musical. A atividade será realizada no dia 3 de maio, proporcionando aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma experiência rica em aprendizado e diversão. O projeto está alinhado com as diretrizes da BNCC, buscando desenvolver habilidades essenciais em diversas áreas do conhecimento.

O tema central do projeto é a música sertaneja, que é uma importante expressão cultural brasileira. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a história, os ritmos e as danças típicas do sertanejo, além de conhecer artistas e canções que marcaram essa tradição. O projeto também visa integrar diferentes disciplinas, como Português, História e Artes, promovendo uma aprendizagem interdisciplinar.

Tema:

Dia do Sertanejo

Habilidade BNCC:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região.
  • (EF15AR13) Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações musicais.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a valorização da cultura sertaneja através de atividades educativas e lúdicas, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística nos alunos do 3º ano.

Objetivos específicos:

  • Identificar e compreender a história da música sertaneja.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de letras de músicas.
  • Explorar ritmos e danças típicas do sertanejo.
  • Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixas de som para reprodução de músicas sertanejas.
  • Letra de músicas impressas.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, canetinhas, tintas).
  • Vídeos de danças sertanejas.

Situações Problema:

Como a música sertaneja reflete a cultura e as tradições do nosso país? Quais são os principais ritmos e danças que fazem parte dessa expressão cultural?

Contextualização:

A música sertaneja é um dos gêneros musicais mais populares do Brasil, com raízes profundas na cultura rural. Este projeto busca conectar os alunos com suas origens culturais, permitindo que eles entendam a importância da música na formação da identidade nacional.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, onde os alunos poderão pesquisar sobre a história da música sertaneja, ouvir canções e participar de danças típicas. A metodologia ativa permitirá que os alunos se tornem protagonistas do seu aprendizado, estimulando a criatividade e a colaboração.

Perguntas:

  • Quais são os principais artistas da música sertaneja que você conhece?
  • Como a música sertaneja influencia a cultura brasileira?
  • Você já participou de alguma festa ou evento que tenha música sertaneja? Como foi essa experiência?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre a História da Música Sertaneja

    Objetivo: Compreender a origem e a evolução da música sertaneja.

    Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo ficará responsável por pesquisar um período da história da música sertaneja. Eles deverão apresentar suas descobertas para a turma.

    Instruções Práticas: Os alunos podem utilizar livros, internet e vídeos como fontes de pesquisa. Ao final, cada grupo fará uma apresentação oral.

    Materiais: Acesso à internet, livros, papel e canetas.

  • Atividade 2: Análise de Letras de Músicas

    Objetivo: Desenvolver habilidades de leitura e interpretação.

    Descrição: Os alunos receberão letras de músicas sertanejas e deverão analisar o conteúdo, identificando temas e sentimentos expressos nas canções.

    Instruções Práticas: Após a leitura, os alunos discutirão em grupos sobre o que acharam das letras e como elas se relacionam com a cultura sertaneja.

    Materiais: Letras de músicas impressas.

  • Atividade 3: Dança Sertaneja

    Objetivo: Aprender e praticar danças típicas do sertanejo.

    Descrição: Os alunos assistirão a vídeos de danças sertanejas e, em seguida, praticarão os passos em grupo.

    Instruções Práticas: O professor pode ensinar os passos básicos e organizar uma pequena apresentação ao final da aula.

    Materiais: Vídeos de dança, espaço amplo para a prática.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos poderão discutir em grupos sobre o que aprenderam e como a música sertaneja impacta a cultura brasileira. Essa discussão ajudará a consolidar o conhecimento adquirido e a promover a troca de ideias entre os alunos.

Avaliação:

A avaliação será contínua, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor pode aplicar uma ficha de avaliação com critérios claros para cada atividade.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um músico sertanejo para falar sobre sua experiência e tocar algumas músicas. Além disso, é interessante promover uma festa junina ou uma apresentação cultural ao final do projeto, onde os alunos poderão mostrar o que aprenderam.

Texto para Leitura do Professor:

A música sertaneja é um dos gêneros mais representativos da cultura brasileira, refletindo as vivências e tradições do povo do campo. Desde suas origens, a música sertaneja tem evoluído, incorporando novos ritmos e estilos, mas sempre mantendo sua essência ligada à vida rural. Os alunos, ao explorarem essa temática, terão a oportunidade de entender não apenas a música, mas também o contexto social e cultural que a envolve.

Além disso, a música sertaneja é uma forma de expressão que traz à tona sentimentos de amor, saudade e alegria, permitindo que os ouvintes se conectem com suas próprias histórias e memórias. Ao trabalhar com as letras e as danças, os alunos poderão vivenciar essa conexão de maneira prática e divertida, desenvolvendo habilidades importantes para sua formação.

Por fim, o projeto não só promove o aprendizado sobre a música sertaneja, mas também incentiva a valorização da cultura local e a construção de uma identidade cultural forte entre os alunos. Através da música, eles poderão expressar suas emoções e compreender melhor o mundo ao seu redor.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades, como a criação de um mural com imagens e informações sobre a música sertaneja, ou a produção de um vídeo onde os alunos apresentem o que aprenderam. Essas atividades adicionais podem ajudar a reforçar o conhecimento e a criatividade dos alunos.

Outra possibilidade é realizar uma pesquisa sobre a influência da música sertaneja em outras regiões do Brasil, permitindo que os alunos compreendam a diversidade cultural do país. Essa pesquisa pode ser apresentada em forma de painel ou exposição, envolvendo toda a escola.

Por fim, o projeto pode culminar em uma apresentação cultural, onde os alunos poderão mostrar suas habilidades de dança e canto, convidando a comunidade escolar para participar. Essa interação com a comunidade é fundamental para a valorização da cultura local e para o fortalecimento dos laços sociais.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja atento às diferentes realidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender. A inclusão de todos é fundamental para o sucesso do projeto.

Além disso, o professor pode incentivar os alunos a trazerem suas próprias experiências e histórias relacionadas à música sertaneja, enriquecendo ainda mais as discussões e atividades propostas.

Por fim, o acompanhamento e a avaliação contínua são essenciais para garantir que os objetivos do projeto sejam alcançados. O feedback dos alunos também é importante, pois pode ajudar a aprimorar futuras edições do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criação de Instrumentos Musicais: Os alunos podem criar seus próprios instrumentos utilizando materiais recicláveis, como garrafas, latas e elásticos. Essa atividade estimula a criatividade e a consciência ambiental.
  • 2. Concurso de Dança Sertaneja: Organizar um concurso de dança onde os alunos possam apresentar suas coreografias. Isso promove a interação e a diversão.
  • 3. Roda de Causos Sertanejos: Os alunos podem compartilhar histórias e causos que ouviram de seus familiares, promovendo a oralidade e a valorização da tradição.
  • 4. Pintura de Painéis Temáticos: Criar painéis com temas sertanejos, onde os alunos possam expressar sua visão sobre a cultura através da arte.
  • 5. Jogo da Memória com Artistas Sertanejos: Criar um jogo da memória com imagens de artistas sertanejos e suas músicas. Essa atividade ajuda a fixar o conhecimento de forma lúdica.
  • 6. Criação de um Blog da Turma: Os alunos podem criar um blog onde compartilhem suas experiências e aprendizados sobre a música sertaneja, desenvolvendo habilidades de escrita e comunicação.
  • 7. Apresentação de Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar um teatro de fantoches com personagens da música sertaneja, estimulando a criatividade e a expressão artística.
  • 8. Oficina de Composição Musical: Promover uma oficina onde os alunos possam criar suas próprias músicas sertanejas, desenvolvendo habilidades de composição e criatividade.
  • 9. Exposição de Fotografias: Organizar uma exposição com fotografias que retratem a vida no campo e a cultura sertaneja, promovendo a reflexão sobre a temática.
  • 10. Visita a um Evento Sertanejo: Se possível, organizar uma visita a um evento sertanejo local, proporcionando aos alunos uma experiência prática e enriquecedora.
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